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41.
采蘑菇     
<正>一天清早,兔妈妈对小白兔说:"小白兔,我们家没有蘑菇了,你跟妈妈到后山上去采些蘑菇回来好么?"小白兔一听要到山上去采蘑菇,高兴极了,连忙拿起小篮子蹦蹦跳跳地出了家门。  相似文献   
42.
为避免给后人认识历史造成难以弥补的缺憾,科学有效地记忆滕州的昨天和今天,滕州市于2002年2月开始实施记忆工程。  相似文献   
43.
柴涛 《金秋科苑》2011,(18):136-137
山东省滕州市作为南水北调东线第一期工程输水干线的途经区域,境内主要有城河、郭河、北沙河、新薛河、界河5条骨干河流汇入南四湖。南水北调滕州截污导流工程主要在城郭河和北沙河上,  相似文献   
44.
《职业教育研究》2006,(5):101-101
近日出台的《滕州市首席技师选拔管理办法》作出规定。凡是个人技能处于拔尖水平、具有绝招绝技或有重大发明创造、技术创新成果的滕州市各行各业职工,均可申报膝州市首席技师,享受市政府津贴、实行年薪制等6个方面的“特殊待遇”。山东滕州市政府印发的这项管理办法规定,经选拔命名的首席技师,除每月领取300元市政府津贴外,所在企业和单位可以对其参照企业经营者实行年薪制,其技术成果转化所得收益,应按照一定比例分配给个人;在管理期达到退休年龄的,本人可以暂不办理退休手续。  相似文献   
45.
吴瑞云 《教育》2015,(2):51
为进一步深入研讨"小组合作竞学背景下的五环教学模式",展示学校在小组合作学习、构建优质高效课堂建设方面取得的阶段性成果,山东省滕州市墨子中学特举行各年级各学科备课组长展示课活动。此次展示课活动充分体现学生主体、师生互动的课改理念。备课时,教师们以集体备课形式共同磨课。课堂上,学生学习的积极性高,展示活动形式多样,合作学习效果良好;教师语言精练流畅,模式运用娴熟:听课教师积极听课,认真记录。听课后,教师以教研组为单位,以课例研讨的形式进行了评课议课活动,指出教学的亮点及存在的问题,并提出了改进措施。  相似文献   
46.
梁西胜,中共党员,教育学硕士,中学一级教师,山东省滕州市骨干教师,山东省滕州市第一中学心理教师,滕州市兼职心理教研员,枣庄市兼职课题管理员,滕州市青少年犯罪案件人民陪审员,国家二级心理咨询师,国家三级人力资源管理师。  相似文献   
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