以“画”优化中班幼儿的餐后活动

漫画是传播知识的一条途径,它越来越深受大家的喜欢。而餐后活动是幼儿自主游戏和安静活动相结合的时段,将漫画在中班餐后活动中让幼儿欣赏,旨在营造餐后欣赏环境,合理选材,科学地指导,让漫画欣赏成为中班餐后活动的一个亮点,丰富幼儿餐后活动,并提升幼儿的想象能力和审美能力。     

试论漫画人物造型艺术

漫画的人物造型在漫画创作中可说是顶难掌握同时又是至关重要的技法,没有一定的绘画基本功和文艺修养是画不好的.一个漫画家,如兼有向其他画家那样的写实绘画技巧,就为他的漫画艺术造型能力和表现技法造成极有利的条件.     

关于日语教育中漫画的运用

日本漫画作为日本文化的重要组成部分之一,已经被世界范围内越来越多的人关注,学习.我国也是如此,但是如何在日本漫画中进行日语教育的课题国内教育界还鲜有系统进行研究,本文首先对日本漫画产业的发展现状进行分析,其次对日本漫画与日本教育之间的关系进行阐述,最后给出日语教育中运用故事漫画的具体案例,希望能够抛砖引玉,促使更多人关注此课题.     

日中漫画杂志的比较分析及启示

从日中两国漫画杂志的发展历史和地位、管理方式、产业链拓展、故事创作方式、版权输出等几个方面进行比较分析与总结,得出日本漫画杂志发展对我国漫画杂志发展的几点启示。     

试析新闻漫画的艺术性

新闻漫画作为绘画艺术的一种,并非是对新闻事件的镜子式的客观映射,而是漫画创作者对新闻事件的一种认知与评价,饱含着审美性、思想性、感染性、深刻性、经典性等特点。本文尝试对新闻漫画的诸多艺术特质进行浅略分析。     

日本漫画出版现状分析

今日的日本漫画出版业面临着"30年未有之大变局"。漫画杂志销量剧减势头不止,出版社在激烈的红海竞争中,极度细化市场,对漫画主题过度求新,反而遗忘了漫画的最核心价值。同时,为了保证利润,出版社不惜饮鸩止渴地过度开发人气作家的市场价值,却忽略了对漫画作家后备人才的培育。更让人忧虑的是,面对席卷世界的电子化出版浪潮,出版社非但没有对应之策,甚至排斥电子化,墨守成规。这一切都表明,日本的漫画出版业已经到了不得不转型的时刻。     

晚报漫画20年-写在《姑苏晚报》创刊20年之际

本文通过讲述一个新闻体裁在一份新闻纸媒创刊20年间的发展,看到了在《姑苏晚报》平台上,给予漫画的广阔空间;看到漫画了自身的不断突破：从漫画到动漫,从纸媒到新媒体到产业展,以及编辑队伍的壮大。正如文中所说,回首《姑苏晚报》漫画20年的历程,每一步郜是在时代的召唤下得以拓展,每一步郜是在各届领导的关心和支持下得以成行,每一步郜是在读者的回应和荣誉中得到激励。这些或许对其他专栏专版有借鉴作用。     

丰子恺“诗意化”绘画艺术考评

丰子恺出生于清朝晚期,这就决定了他的文化构成,既有中国传统的文化思想,又接受了西方文明和新思想,正是这种兼容并蓄造就了他在画坛的杰出成就和巨匠的地位。本文则试图通过对其绘画的解读来研究其绘画中诗意化的特点。     

漫画二则

正~~     

漫画中的现代教育理念——评《师说心语——画说现代教育理念》

“教育理念”指关于教育方法、目的、态度等的观念。教育理念与教育观念不同,前者是对教育环境、主体、客体以及三者关系的理性认识,后者是针对一定教育实践的理解和感悟。