论文化差异与英语教学

语言学是一门研究人类语言的学科。语言是不同种族、不同文化和不同性别的人们用来相互交流的一种工具。因此,在语言的教学过程中,对文化背景知识的了解是必不可少的。对于中国的语言学习者来说,英语的学习尤为重要。在如何教或学好英语的研究中,文化被认为是一个基本的、重要的因素。它在一定程度上决定了英语的教学速度和不同的学习群体最终所能达到的熟练程度。     

小学数学教学中学生计算能力培养之我见

<九年义务教育全日制小学数学教学大纲>中规定"要使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力".在教学要求中也强调"使学生能够正确的进行整数、小数、分数四则计算,对于其中一些基本的计算.要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理灵活."对于如何培养学生的计算能力,笔者认为应该做到以下几点.     

运用心理学理论促进高一英语教学的有效性

由于学习环境的改变、知识难度的增加以及高一新生正处于由少年向青年过渡的关键期,这一阶段的教学对学生的学习影响较大。就英语教学而言,主要表现在能否使学生在头脑中迅速而有效地建立听、说、读、写长久而牢固的联系,使四者达到熟练程度。这一方面和教师所采用的教学程序与教学方法有直接的关系;另一方面,学生的学习心理规律和心理发展特点同样影响他们的学习效率。     

例析滑轮和力

机械运动和力是中考中的重点内容之一，中考试题中分值约为10—20分，多以选择题，填空题，实验探究，作图及综合计算的形式出现，难易度属于简单和中度，中考中主要考察，熟练掌握这些知识的计算关系式，注意计算过程的完整性和科学性．这要通过一定量的练习来掌握其中的运算技巧，达到一定的熟练程度．     

『体验式』教学法在成人教育中的体验

一、问题提出 当前，成人教育主要采取讲授，技能训练的形式。“讲授法”可以使学员在短时间内获得大量，系统的基本理论知识，业务知识，并了解到相关的规章与规定。此方法在传授资料性、知识性的内容时有较好的效果。技能训练可以提高学员操作技能的标准化、规范化和熟练程度，可以提高工作效率的准确性与安全性。然而成人教育中的一些精神、     

教育如何适应未来——以美国教育为背景的探讨

教育如何为21世纪中叶的经济发展培养劳动力?本文从人力资本理论出发,探讨了教育如何提高以前未具体讨论过的工人能力.扩展的人力资本理论认为,受教育水平较高的工人之所以生产能力较高是因为其有能力在资源分配、适应新技术新组织形式方面做出复杂的决定,有能力对常规工作之外的不可预见的情况作出恰当的反应.而这些特征是不能被传统的学校考试所测量出来的.本文还回顾了有关内生增长理论和教育生产的外部性的研究进展.实证研究一致表明,更长的受教育年限具有独立于考试成绩之外的经济回报,即便教育年限是因义务教育年限的延长而延长的.最近的证据显示,在影响教育成就和劳动生产率的因素中,人际的、内省的技能是非常重要的;然而不同于认知能力,这些因素却被以往的研究所忽略.因此,本文建议大力提高劳动者的教育成就,尤其是那些边缘群体,重点培养劳动者的适应性,并提出了均衡发展适应性的几个具体维度.     

期期有绝招——梅花拳实用招法

本栏目中的招法都是从传统武术各门各派中搜集出来的较实用的招法，但是需要说明的是：这些招法必须经常练习，只有当练习者达到一定的熟练程度、身体素质有一定的基础后，才能生效；必须经过真打实作反复练习，否则很难达到理想效果。[编者按]     

新课标下学生创新能力的培养

培养学生的创新精神与思维能力已成为数学教学中普遍关注的问题之一.创新能力的大小不仅反映在对知识掌握的熟练程度、思维的敏捷性、发散性等方面,也反映在学生能否自然产生合理丰富的联想.一题多解、一题多变、一解多用之所以有助于培养学生的联想,主要是因为它要求学生思维活动要“多向”,不局限于单一角度,不受一种思路的束缚,为了寻求问题的解决,它要求寻找多     

妙用电场线特性解题的几种途径

“电场”这一章是电学的基础知识，为历年高考试题中考点分布的重点区之一．本章内容知识点多，又比较抽象，极易和磁场、牛顿定律、功能原理等知识巧妙地结合起来，考查学生对力学、电学知识的理解和掌握的熟练程度，电场线是为了形象地研究电场而引入的假想线，它的引入为我们解决电场问题提供了一条思路，下面介绍几种妙用电场线特性解题的途径。     

反应速度测定的软件实现方法

一、引言现实生活中,有些人反应速度很快,不仅处理应变事件的速度快,而且语言伶俐,思维敏捷。通常用"反应时"来体现人体反应速度的快慢。"反应时"是指从接受刺激到开始做出反应的时间。"反应时"取决于三个要素:反应潜伏时、反应速度、动作速度。其中反应潜伏时主要受