今天是个好天气

自然界中的动植物,为了适应生存环境,机体内的器官会逐渐适应外界环境的变化。这种适应性一代代遗传下来,便形成了一种特有的对外界环境变化的感知能力。于是,很多动植物就成了天气预报高手。     

燕子和天空的爱情

外婆说,外公就是她的天空,能包容她的一切,任她自由飞翔。外公说,外婆就是他的燕子,叽叽喳喳,活泼可爱,带给他幸福和快乐。     

回忆当年“邢燕子”

说起邢燕子，如今60岁上下的人大多记忆犹新。邢燕子，原名邢秀英，1940年出生，天津市宝坻县人。1960年，不满20岁的邢燕子成了“邢燕子突击队”队长，登上了《人民画报》的封面，被称为“毛泽东时代的好姑娘”。毛泽东曾5次、周恩来曾15次接见过她。当年的邢燕子皮肤黝黑，身体结实，留着短发，自然大方，成了那个时代人们心目中的美女，全国年轻人的青春偶像。     

依然像一株红高梁——当年老知青邢燕子近况

毛主席曾5次接见、周总理曾13次接见的知青典型邢燕子,属大龙,今年67岁了。她现在像普通老百姓一样,自退休后,在家过着属于她自己的平常而普通的生活。邢燕子现在住在天津北辰区离外环线不远的居民小区,居室九十多平方米。两个儿子都已成家,各有自己的住房。家里只有她和老伴,还有一个上一年级的小孙子。     

春天的赞歌——《燕子》教学赏析

《燕子》是一篇看图学文，其图上的美景就已令人神往：远山、湖水、稻田、盛开的桃花、轻扬的柔柳以及竞相开放的各色鲜花，而最引人注目的还是燕子。它们或穿插于绿柳之间，或用剪尾、翼尖轻点水面，或歇息于电线之上，构成一幅天然的巨大“五线谱”，给早春的湖光山色增添了无限生气，将春光点缀得光彩夺目。加之作者又运用了精当的比喻、生动的拟人和优美的语言，     

浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用

一、巧用多媒体，突破教学重难点 多媒体教学以图形和动画为主要手段，图、声、文配合，能大大提高学生的兴趣，使注意力更集中，因而提高课堂教学效率。在小学语文课本中有许多插图，可帮助学生理解课文内容，但由于篇幅有限，立体感不强，这时教师就可以充分发挥多媒体的作用，化静为动，变抽象为形象。如教学《燕子》一文第三段“还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈圈地荡漾开去。”学生很难理解“横掠”的意思，于是可适时播放燕子“横掠”飞行的课件，很好地展现燕子飞行的动态，降低学生理解的难度。又如在教学《月光曲》时，分辩事物和联想是这篇课文训练的重点。     

漫话澳门庆回归吉祥物——燕子

吉祥物是吉祥文化的重要组成部分。“吉者福善之事，祥者嘉庆之征。”人类趋吉避凶的普遍心态反映到语言上，就会出现希望这种需求得以实现的吉祥语；反映到物质上，便成了负载这种心理需要的吉祥物。所以吉祥物具有象征性、祝福性，在心理上具有祈盼性。因此，世间一些重大庆典活动、博览活动及体坛重大赛事都设计相应的吉祥物，以预兆喜庆和圆满成功。 我国人民历来十分喜爱燕子。为隆重庆祝澳门回归祖国，由澳门艺术家陈炳豪先生设计的庆回归吉祥物——一只口含祥云的燕子，兴高采烈地飞向“九九澳门回归”的标志，象征中国对澳门恢复行…     

不会触电的燕子

一年一度的春游终于在同学们的翘首期盼中如约而至。这天，阳光灿烂而温暖，同学们排着队伍唧唧喳喳地出发啦！他们的目的地是几里以外的国家湿地公园。老师说，要让大家感受一下春天的大自然是多么生机勃勃。[第一段]     

如何进行乡土文化校本课程的开发

校本课程开发是新课程改革过程中出现的新生事物。随着新课程改革的不断深化,校本课程开发已成为广大教育工作者目前关注的热点和难点,第八次课程改革将课程分为三级课程:国家课程、地方课程与学校课程。学校课程基本上就是指校本课程,因此,校本课程的开发已成了当前教育改革尤其是课程改革体系的重要课题,倍受人们的关注。《全日制义务教育语文课程标准》就课程资源的开     

《燕子》教学随笔

在教学小学语文《燕子》这篇课文时,从画面美、语言美和情感美三方面,让学生感受文本的美。