《爸爸的花儿落了》教学设计

【设计思想】 《爸爸的花儿落了》是人教版七年级下册第一单元的第二篇文章。第一单元的学习提示中说：＂学习这个单元,要整体把握课文内容,并结合自己的经历和体验,深入体味文中的情感,学习文章的表达技巧。＂为此,笔者在设计此篇文章的教学时,将教学重点确定为感受和体验文章的多重情感,包括父对女的严厉关爱之情,女对父的深切怀念和感激之情。     

这个春节不孤单

春节是万家团圆的日子,一家人其乐融融过个年,是最幸福的事儿。可这对我来说非常难求,今年我又度过了一个孤单的春节。我的爸爸妈妈都是人民警察。爸爸是一名110民警,他每天都要处理很多的报警和群众求助,工作不分白天和黑夜。妈妈是一名派出所民警,每天都忙于治安防范和破案,经常数月看不到她的影子。每逢节假日,他们就更加忙碌了,几乎没有时间陪我,平时都是年迈的奶奶照顾我,我不知道爸爸妈妈的时间都去哪儿了。每年,我都和奶奶一起回老家陪爷爷过春节。可今年大     

划船

今天,爸爸妈妈终于要带我去划船,我高兴得不得了。到了划船的地方,全家人一致同意坐脚踏木船,由我当舵手。于是,我们就坐上小船出发了。小船在水波荡漾的湖面上漂浮,我感觉就像坐上了玩具飞机,舒服极了,不由得哼起了快乐的歌谣。忽然,前面有一座小桥挡住了去路,桥身很矮,爸爸妈     

陌生的爸爸回来了

那天,我还在寝室,有同学叫我,说是校门口有人找我。我匆匆忙忙跑去,看见一个衣着整洁的中年男子,远远地一看见我就咧开嘴笑,灰黄的脸上便扯出几条皱纹。我感觉他不像坏人,便问他：“伯伯,是你找我吗？”     

爸爸们的爱

前几年有一本教人怎么致富的书很畅销,书名叫《富爸爸,穷爸爸》。说实话,你有一个富爸爸还是一个穷爸爸,这不是由你选择的。好在天底下的爸爸无论是富是穷,对子女的爱都是差不多的。但同样是爱,却也带给人那么不同的感慨。     

教育情怀当是诗——读王艳慧的青春小说《老师，我要你做我爸爸》

渐进入《老师，我要你做我爸爸》的故事深处了，我的心也便在山重水复之中越发焦灼起来。幸运的是，故事有一个很明亮的结局，虽然似乎有些不够刺激。但我依旧长长地松了一口气，满心为这“不刺激”快乐着。作为一个孩子的母亲，作为和故事中的主人公年龄相似的一群孩子的语文老师和班主任，我的心愿在外人看来也许微不足道，那就是：     

古人类最先会说“爸爸”

人类学家一直在通过各种方法推测人类最初的语言形式。法国人类学家最近对“爸爸”一词进行了考察。他们发现，人类现在的14个主要语系中基本上都存在这个词，而在71％的被研究语言中，“爸爸”一词的意思都是父亲或者是父亲一方的男性亲属。负责此项研究的科学家认为，对于“爸爸”在各种语     

爸爸的玩具

有一次,我在家里整理旧东西时,突然,发现了一个旧得掉了漆的铁皮大盒子,打开一看。哇!一大盒玻璃弹珠啊!一颗颗不仅大小不同,而且颜色各异。我捧着盒子,跑了出去。     

我的“小抠”爸爸

都不好意思说,我的爸爸竟然是“小抠”一族。说起爸爸的“小抠”,我都觉得脸红。     

爸爸，再叫一声“丫头”

那天凌晨两点,你拽着我染得绯红的头发,将我从网吧里拖出来。全然不顾四周投来异样的目光。你的手如同一把钢钳,那么有力,扯得我头皮生疼。