学习方法

第1步 选择自己喜欢的版块 第2步 先泛读一遍 了解当期版块中的内容，英语功底较好的可以读英文，英语功底差一些的可以看中文。     

理论是鲜艳的

理论前沿版块由理论版和论丛版两个版构成,分别由我和李云清同志担任主编。有人说,＂理论是灰色的,生命之树常青。＂半年的改版实践,我们更愿意说：理论是鲜艳的,实践之树常青。理论是鲜艳的,是因为,古往今来,理论所研究和服务的对象从来就不是呆板、僵死、乏味的,而是鲜活、灵动、波澜壮阔和气象万千的。理论是鲜艳的,是因为,理论的光芒一直照亮着我们求索的旅程。特别是最近34年来,特色社会主义理论为我们解开禁锢的思想,融化冰冻的河流,引领改革开放的航船一路前行。报纸改版就是一种改革。改革就意味着突破。     

小学英语单元整体设计的宏观思考

本文结合教学实例从单元各版块教学内容的优化组合和课时之间的有效链接两个方面，阐述了单元整体设计的宏观思考。     

好新闻藏在社区里

近年来,报业市场竞争激烈,各级媒体采取细分受众、新闻接近性原理以及寻求差异化竞争等原则寻求突破。各报纷纷开设社区新闻版块,将社区新闻作为民生新闻的重点来经营。社区是社会结构中最重要的组成部分,是构建和谐社会的重要基础,更是各类人群最为活跃的社会单位。因此,社区新闻以其贴近百姓思想、百姓生活、百姓心理而受到市民欢迎,形成受众与媒体的良性互动。     

版面视觉中心的处理——谈浙江日报《生活周刊》版面调整的体会

版块清晰、层次分明是版面设计的基本要求。层次分明是指读者视线能够轻松地从一个区块移到另一个区块,而不是被版面中过多的强调所淹没, 不知所措。其中吸引读者的第一个区块,即版面的视觉中心最为重要。笔者结合对浙江日报《生活周刊》版面凋整谈一下体会。     

抓住读者的“眼球”——《家报》版式风格探索

中国传媒市场的竞争日益激烈，“扩版增容”以提高自己的社会影响力几乎成为各家纸质媒体共同的选择。与此相对应，阅读方式进入“速读时代”。在这种前提下，报纸不但追求内容的详尽、厚重和多角度呈现，而且追求一种良好的信息呈现方式，因此版面设计的重要性越来越显著。《家报》根据自身特点并参照国内外流行做法，全面导入静态版式，建立有《家报》特色的版式识别系统。静态版式全称静态版块模式，是相对于纷繁复杂的传统版式而言的一种相对静止的版式，它的特点是简洁明快，清新自然，极具易读性和可操作性，这与市场经济和现代社会所追求的快节奏的行为方式是一致的。静态版式，从时间、     

《东方之子》传播理念解析与借鉴

《东方之子》曾经是中央电视台早间电视新闻杂志节目 《东方时空》的第一版块。"东方之子,浓缩人生精华"的栏目 定位语暨广告语从1993年5月1日的清晨起响彻"东方时 空",至今回响不绝。 《东方之子》一直在经历多种传播观念的冲撞,一直在寻 求一种更加清晰和稳定的传播理念,为自己的存在寻找价值, 求索空间。 一、昭示新的价值标准,新的成功观念 《东方之子》这样一个专门介绍国家栋梁、社会精英的节 目,在20世纪90年代初横空出世并且广受欢迎,是有深刻的社 会原因的。在改革开放以前,中国经历了一个漫长的"蓝蚂蚁" 时代。那是一个抹杀个性的年代,大家的服装样式差不多,服装 色彩差不多,发型差不多,工资待遇、住房条件、人生轨迹全都差 不多。到了90年代初,改革开放已经进行了十年之久,经济大发     

教改让学生参与并体验课程的快乐

目前,许多大学生在课堂上进入不了听课状态,教师应改变以讲为主的教学方式,充分发挥学生的主体作用,给每个学生机会,鼓励学生参与到教学中来。为此,在教学中摸索出版块式教学法,让学生感受到课堂的流动性、紧张性和多样性。积极调动了学生的学习兴趣,使学生能够在课下积极准备,课上急于表现,课后及时品味自己的劳动成果的喜悦。     

少儿节目中开设读报版块的实践

浙江电视台少儿频道的自办栏目《小智情报站》从2006年底开始开设"读报时间"板块,由三D主持人小智选播当天的报纸中和少儿相关的内容。"读报时间"一经推出就表现出色,在