首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8116篇
  免费   40篇
  国内免费   34篇
教育   4357篇
科学研究   2251篇
各国文化   6篇
体育   151篇
综合类   436篇
文化理论   155篇
信息传播   834篇
  2024年   18篇
  2023年   93篇
  2022年   127篇
  2021年   118篇
  2020年   128篇
  2019年   154篇
  2018年   96篇
  2017年   157篇
  2016年   210篇
  2015年   334篇
  2014年   716篇
  2013年   625篇
  2012年   761篇
  2011年   705篇
  2010年   639篇
  2009年   659篇
  2008年   677篇
  2007年   575篇
  2006年   400篇
  2005年   341篇
  2004年   273篇
  2003年   167篇
  2002年   86篇
  2001年   79篇
  2000年   36篇
  1999年   4篇
  1998年   3篇
  1997年   3篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1993年   2篇
  1989年   2篇
排序方式: 共有8190条查询结果,搜索用时 31 毫秒
41.
RFID应用于档案管理的模式有多种,主要与档案管理颗粒度、借阅利用频率、库房建设情况、档案类型情况等因素相关。本文从RFID特点出发,提出了档案领域RFID建设模式,构建了不同模式的适合应用场景,并就建设过程中常见问题进行了分析。  相似文献   
42.
43.
"现代学徒制"教育模式是职业高校教学的重要模式之一,在国际职业教育发展中处于主导模式。我国也积极引进与应用,浙江、广东、江苏等地高职院校正陆续使用,这种教育模式可以有效提高学生的技术应用技能。本文基于"现代学徒制"教育模式,阐述高职物流管理专业课的课程体系设计。  相似文献   
44.
从基于能力培养的课程设计理念出发,探讨了任务驱动教学法在现代物流课程中的应用问题,论述了任务驱动教学模式在该课程中的设置情况。通过无记名调查问卷的方式,分析了任务驱动教学方法在现代物流课程中的应用效果,并提出了任务驱动教学法在应用中要注意观念转变,情境创设、课堂组织以及多种教学方法和手段有机结合等问题,对解决高校大学生消极被动学习问题和大学生综合素质及能力的提升具有重要的意义。  相似文献   
45.
近年中职物流专业招生规模缩小、新生素质下降,中职学校克服办学条件差、师资薄弱等不利因素,因地制宜,采用一系列措施,吸引中职学生就读物流专业,进而提高中职物流专业学生的素质。  相似文献   
46.
业界动向     
《出版参考》2011,(22):40
统一超着力发展电子商务平台据台湾媒体报道,统一超拟投资20亿元新台币(下同)在台湾桃园以北寻找4万坪左右(1坪约等于3.3平方米)的土地兴建大型物流仓储中心,预计将在2014年落实计划。据介绍,统一超旗下共有博客来、7-Net与乐天购物网站三大  相似文献   
47.
郭鹏 《民生周刊》2020,(9):72-73
张巍婷河北省海兴县张常丰村第一书记、国家信访局三级调研员"留下一个好班子、留下一套好机制、留下一派好风气,在村里建立一支带不走的工作队。""张总,你们的农产品要想入驻我们商场,产品标签还需规范一些才行。"4月13日上午,在河北省沧州市一家大型商厦,招商负责人直言不讳地告诉对面那位穿着朴素的女士。  相似文献   
48.
缺乏思辨性阅读的语文,是肤浅僵化、零散单一的;缺乏思辨性阅读的师生之心灵,是浮躁暗淡、支离破碎的。当下,"思辨性阅读"理念已得到广泛认同,但在具体教学中,如何快速提升学生的批判性思维,是一线教师面临且必须解决的课题。反对标签思维,避免偏见的提前干扰,打破名人迷信,是教学"实战"中的有效抓手。  相似文献   
49.
"好孩子"标签一直潜隐于教育之中,反映了成人对儿童的要求和期望。当这种期望固守于成人的单向视角时,会对儿童的全面发展造成不良影响。文章认为要避免"好孩子"标签对儿童的负面影响,不应去刻意标榜"好"的标准,而应尊重每个作为独特个体的儿童,尊重他们自然天性的基础上去支持和引导。  相似文献   
50.
民办高校大学英语与普通本科大学英语在教学内容、教学对象及教学方法等方面都存在明显不同.选取民办高校的学生为研究对象,采用文献研究法,通过调查问卷、访谈、座谈等方式收集数据,设计并尝试在课程设置、教学内容、教学模式等方面重新设计一种适合民办高校物流专业的ESP课程教学模式,并比较分析开课前专业英语的考试成绩和结课后的考试成绩,评估ESP课程教学模式的可行性,既要帮助学生学习基本的专业知识,又要帮助他们将学到的知识灵活运用于实践,真正改善民办高校大学英语的教学现状.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号