滨海新区减物质化模式研究

天津滨海新区作为带动区域经济发展新的经济增长极,未来经济的快速增长和经济规模的日益增大,势必会给区域生态环境带来一定的压力.从维持区域生态经济大系统均衡和功能的视角,应用减物质化理论,运用OECD(2002)和Tapio(2005)脱钩测度指标,从污染物排放、能源消耗、CO2排放等方面,测度和分析滨海新区经济发展与生态环境间的互动作用,识别经济发展的资源环境约束效应和耦合规律,并在此基础上构建适合滨海新区实际的减物质化发展模式,并为滨海新区可持续发展提供有益参考.     

中国与其他国家物质消耗--收入关系的比较分析

本文对我国经济较为发达的广东、上海以及世界上一些国家的物质消耗与国内生产总值进行实证分析,结论是：（1）在中国经济发展过程中,即使经济发达的地区,物资消耗与GDP的关系没有表现出强去物质化,而是呈正相关,但相关曲线的斜率逐渐递减;（2）其他国家也没有表现出明显、一致的强去物质化。快速的经济增长依赖于物质投入的增长（如日本、韩国）。所以,我国未来的一段时间里,经济发展需要更多的物质投入,但物质投入的依赖性将下降。     

档案：让非物质文化遗产物质化

江苏省南通市东临黄海，南濒长江，物华天宝，人杰地灵，明代开国元勋刘伯温称之为“崇川福地”，早在五千多年前的新石器时期，南通的北部便开始了人类的活动。悠久的历史文化，独特的地理环境，淳朴的民俗风习，在这块江海大地上聚集了丰厚的民族淀积。这些文化遗产资源，不仅有一定的物质文化遗产，更有着不少的非物质文化遗产，如哨口风筝、黄海渔歌、蓝印花布、海安砖雕、僮子祭祀仪式、海门山歌等。南通市档案局根据国务院《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》，高度重视非物质遗产的档案工作。     

现代社会环境中青年思想道德教育面临的挑战

从青年思想道德教育的系统论角度,研究现代社会变革的外在环境与青年思想道德系统内部两方面带来的挑战,以此作为新世纪青年思想道德教育的改革目标。     

关于普通高中新教材和课程资源相关问题的问答

问：我国原有高中教材设计存在哪些问题？ 答：教材是课程的重要载体，也是课程结构和内容最直观的、物质化的体现。现行普通高中教材设计的特点给我们设计和编写普通高中新教材提供了丰富的理论和实践经验，也对高中教材设计和编写中的主要问题做了一定的解释，这些问题主要表现在以下几方面。     

议题设置巧转角度

在社会越来越物质化的今天,媒体需要传播正能量,需要对正面典型和英雄人物给予更多的关注和报道。但正面报道可以做大,也可能做得不起眼;可能引发强烈共鸣,也可能见报后毫无反响。我们要思考的核心在于“如何让正能量的表达与传递最大化”。今年7月底8月初。武汉晚报推出“特别寻找‘结衣救人’英雄群体”的系列报道。编辑部在议题设置时,有意识地巧转角度,虽然最后以寻找英雄“失败”而告终,但这一系列报道在社会上引起的热烈反响,市民们的广泛参与,以及相关部门的高度重视,均彰显出这组正面报道鼓舞人、激励人的作用。     

盘子里的欲望

小心,你的盘子里也许就盛着暗涌的欲望病毒。别小看了那盘子里被剩下的佳肴。在看似简单的浪费背后其实是一种病毒在推波助澜。它们就是这个时代所传染给我们的膨账欲望,当一切事物都在这个引诱消费的时代被物质化、标签化,当消费的程度成为入们社会地位的标杆,这种欲望就绝不会乖乖地只待在盘子里。等到盘子里的欲望暗流汹涌,在这漩涡中迷失的就是你的人生。     

论"文化"因素下的设计表象

从更为宽广的社会和文化语境出发,初步论述了作为一种物质和文化创造活动的设计的哲学和美学基点,这个基点是作为一种物化活动的设计创造性实践行为。并指出现代以来的设计运动所追求的目标是:试图通过设计赋予人类生活世界和文化世界以形式和秩序通过设计改变人类生活世界的现状,并使之成为一个融材料的真实性、技术的可靠性、结构的艺术性、感知的审美性的世界。     

当一只萤火虫

文学还能做什么?文学还应该做什么?一位朋友告诉我,"诗人"眼下已成为骂人的字眼:"你全家都是诗人!""你家祖宗八辈子都是诗人!"……这说法不无夸张,却也透出了几分冷冷的现实。在太多文字产品的倾销中,诗性的光辉、灵魂的光辉正日渐微弱黯淡,甚至经常成为销量和点击率的毒药。坦白地说,一个人生命有限,不一定遇上大时代。同样坦白地说,大时代也许从来都是从"小时代"里滋生而来的,两者其实很难分割。抱怨自己生不逢时,不过是懒汉们