提高特校教师幸福指数问题的思考

学校是教师生存发展的平台,学校的管理直接影响到教师的价值取向、心理状况和情绪表现。加强和改善学校的管理,对于提高教师的幸福指数至关重要。管理心理学提示我们,一个人行动的动力源泉是需要,行动的发生及其努力与否,取决于需要的层次和强度。一个对事业充满进取激情的教师,不仅具有低层次的"自然需要",而且具有较高层次的"社会需要"和"精神需要",并对这些需要,特别是较高层次的需要产生强烈而且持久的追求。为此,学校管理就要从教师的需要出发,采取一定的措施,投其所需,引导和激励教师不断追求各层次的需要,在追求中激发出对事业的进取心和激情,从而提高他们的幸福指数。一、提高教师职业幸福感,让     

杨亚红和王湉湉跳马前手翻直体前空翻转体540°的三维运动学分析

运用三维运动学法对中国体操女子集训队员--杨亚红和王湉湉的跳马前手翻直体前空翻转体540°的动作进行了对比性技术分析,并针对二人动作完成的情况进行了技术性诊断.以期对我国跳马前手翻直体前空翻转体540°动作的训练和技术改进提供参考依据.     

基于离子蚀刻技术实现石英晶振的频率微调

近年来随着机器的小型化、成本的降低,各石英晶振生产企业不断追求生产效率的提高以及精度的提高.在石英晶振生产过程中,目标频率的微调较大程度影响着石英晶振的精度.应用石英晶振的原理,基于蚀刻技术实现石英晶振的频率微调,从而提高石英晶振的精度.     

以特制胜:大众化高等教育的发展战略

走特色化的发展道路,既是各国高等教育普遍采取的发展战略,是当今世界高等教育发展的大势,也是我国高等教育改革与发展的历史性选择,是建设中国特色的社会主义高等教育体系的战略性选择。面对国内外高等教育发展日趋激烈的竞争态势,各高校应以科学的发展观为指导,采取特色化的发展战略,确立特色化的发展目标,落实特色化的发展措施,厚植实力,为所当为,以特色立校、特色兴校、特色强校,从而实现学校自主型、创新式、个性化的发展。     

任意弹性支承梁的阻抗特性分析

本文根据机械阻抗分析法分析了两端任意弹性支承梁在其端点处受到简谐激励时的阻抗特性。在此基础上,计算了几种黄型支承条件下梁的稳态响应、共振频率、反共振频率以及位移导纳函数。     

缓解新疆南部农村基础教育“双语”教师短缺的有效途径

实施“南疆四地州农村中小学‘双语’教师特培计划”,对从根本上解决新疆南部农村基础教育“双语”教师严重短缺,大力提高农村“双语”教学质量,促进自治区基础教育改革发展,推动新疆义务教育均衡迈进,保障社会长治久安有着重要而深远的意义。     

宝应特校“手语在线”获全国二等奖

在全国第十五届多媒体教育软件大奖赛中，江苏省宝应县特校“手语在线”软件系统获得基础教育组教育教学工具类唯一一个二等奖。“手语在线”是由宝应特校自主研发的手语学习、查询和应用平台，同时提供图、文和视频三种手语注解，系统目前拥有手语词汇6000多个，     

从此，我不再落寞

每一个生命都像是一颗饱满而甜美的果实。只是有些生命被太早地耗损，像个皱而坚硬的果核。本就是很无常的天气，很无谓的生活，很无奈的人……     

沟通，从那节课开始

谈到“沟通”这个话题，使我想起了自己教育工作中经历的一件事，     

你的笑，给了我快乐

越走近那个屋子，脚步放得越轻，心里越发不安。 不知道此时内心的想法，只注意着四周洁白的墙壁，走廊尽头的落地窗与冰凉冷淡的地砖。那样的安静，静谧得不由让我小声呼吸，害怕打破如沉睡中婴儿般的空间。可无论如何，心依旧在颤抖，越来越厉害了。