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61.
在现代教育不断发展的同时,新课标改革也得到很快发展,当前在我国大部分地区均已实现新课标改革,在新课标改革形势下传统教学方法及模式已经无法与当前教学需求相适应,因此,在高中英语教学过程中,应当通过有效方法及策略对教学进行创新,使其能够适应当前需要,促进其进一步发展。1.合理选择教学内容对于高中英语教学而言,新课标中规定,其教学内容在一定程度上应当具备灵活性及开放性,因此在高中英语实际教学过程中应当创新其内容。在高中英语实际 相似文献
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63.
1 着力“三分析”,挖掘“隐含”条件
力学综合题,解答的难点往往在隐含条件的挖掘.因此,首先要着力“三分析”——即分析受力及变化情况,分析运动过程,分析特定的状态及其条件.其中,特定的状态及其条件是题目的个性,隐含条件藏匿处,也是破题的关键. 相似文献
64.
陈荣 《学生之友(初中版)》2010,(13):75-75
我,即自己,是区别于其他人的、不可复制的个体。“我”的思想、精神、气质的独特性体现在特定的欣赏、审美、创造活动中,而盲从、人云亦云、随波逐流就是失去了“我”的存在,失去了创造的原动力。美术学科所呈现出来的特定的欣赏、审美、创造等活动对于培养和发展学生的独特性具有其他学科无法企及的作用,因此,美术课上,“我”最重要!针对此,在多年的美术教学实践中本人总结了以下几点: 相似文献
65.
1、党的方针及政策 党的方针政策,对我们来说有两个角度介入,一种是理解与学习的角度,一种是业务的角度。我们的理解在作为我们的政治素质方面的必然要求以及利于我们个人的理论修养以及其他之外。还令我们更便于工作;而在业务上的介入.则基于我们专业从事党的宣传工作这一特定身份。我们对党的方针及政策的把握以及宣传,是一种责无旁贷的职责。 相似文献
66.
论电视节目主持人的个性 总被引:1,自引:0,他引:1
个性是个人在特定的社会条件和化影响下产生的自身的独特性。在纷繁复杂的现代社会,“个性”已经成为立足社会、富于创造性和个体成功的重要条件。电视作为一种大众传播媒介,节目的个性特征成为观众选择的重要标准。节目主持人的个性涵盖了主持人的化修养、自身性格、年龄特征、形象特征,她应该是一种融于节目本身,自然、亲切、在有意与无意之间的情感体现。 相似文献
67.
时下,一向“为他人做嫁衣裳”的报纸,也开始利用起形象广告,纷纷向读者传播自己,着意营造形象力,并在近几年成为一种趋势。这是媒体营销意识增强的体现.也是报业激烈竞争的结果。各大报纸着意营造形象力,目的是通过特定的媒介向目标受众传播自身的理念、品牌、特色等等,以提升自己影响,扩大知名度。 相似文献
68.
“真实再现”是纪录片制作中的一种常用手法。“再现”是对某一特定人物过去有意义的经历由本人或演员重新演示拍摄。这种对于过去发生事件的溯源表现一般限于一个人的行为,前后相隔时间不长,周围环境没有变化。“再现”的内容与整个作品内容没有明显视觉差异,即是对象“自身”的重演。 相似文献
69.
信息时代的来临,互联网的兴起和快速发展普及,手机等新媒体的发展,都给报纸的发展带来了巨大的压力,尤其是作为地市一级的党报,由于其特定的条件和作用的局限性,使得报纸的广告收入受到严重的影响,报业收入出现了普遍下滑甚至亏损的现象,因此,有人说报纸的寒冬来临了。 相似文献
70.