施行主讲特聘制度 优化教学力量配置

实施主讲教师特聘制度，是从制度上保证让那些教学水平较高和教学效果较好的教师能向更多的本科生授课，且通过优劳报酬，进一步激发教师教学的积极性和创造性，不断提高教育质量和办学效益。     

为中国数学出力才最有价值

“做事情，需要一个清净的环境。”王凤雨对十很多采访一向低调。这位北京师范大学数学科学学院教授、长江学者特聘教授非常珍惜自己宝贵的时间和精力。     

山馆门外话心明

<正>"金心明的画究竟不好在什么地方?"当我们刨根问底深究到问题的另一端时,会更明晰自己想知道的东西。金心明的画太随性又太理性,这几年金心明的画一直在进步是肯定的,但这种进步一时半会儿又解决不了人自身的弱点。从金心明身上我经常反观自己,我一直认为自己内心深     

以校本机制创新 促教研均衡推进

县级教研室根据县域特点组织开展有效的教研活动，要组建特聘教研员队伍，构建“点”、“线”、“片”教研网络；要落实教研评价体系，为提高教育教学质量服务；要促进教研均衡发展，摸索行之有效的“校本教研”模式。     

名家書華

弘涛．著名学者、书法家。1954年10月1日出生于山东掖县。国家一级美术师、中央党校特聘教授、国防大学特聘教授、中国书法研究院研究员、世界艺术大会中国代表、世界艺术家联合会副秘书长,早年在国家机关工作时便追随著名学者周祖谟、肖彰、陆宗达、大康等诸多名家进行学习。1988年以来成为专业书法理论研究者。作品被人民大会堂安徽厅、中南海、中央军委大楼、新华社等单位悬挂；     

没职称也能当教授

正2月22日下午,8位"不论身份、不论学历、不论职称"的杭州师范大学教师正式受聘为本校教学科研特设岗位特聘教授,其中3位没有教授职称。8位特聘教授既有正教授,也有副教授,还有相当于讲师的没职称人选,各自的教学科研活动也各具特色,集合人文、音乐、美术各学科。"80后"韩钦,是8人中年纪最轻的一位,也是唯一没有职称的一位特聘教授,因其出众的钢琴演奏才华,被业界评价为"最出色的中     

为有大师源头来 二工大致力教师专业发展

"二工大重视人才、爱惜人才的举措吸引着越来越多的海内外优秀人才纷至沓来。"2004年,上海第二工业大学环境工程系迎来了第一批本科生,2007年,环境工程系升格为二级学院,如今,学院即将迎来首批工程硕士专业学位研究生。重视人才、培养人才正是这座学院也是这所学校焕发勃勃生机的"生命之源"。     

解读新“长江学者奖励计划”

1998年,为深入实施科教兴国战略,加快推进高等学校高层次人才队伍建设,教育部和李嘉诚基金会合作实施了"长江学者奖励计划"。2011年底,教育部印发了新的《"长江学者奖励计划"实施办法》,正式启动实施新的"长江学者奖励计划",实施经费全部由中央财政专项支持。2012年3月9日,教育部举办新闻通气会,教育部人事司司长管培俊回答了记者的提问,     

“长江学者奖励计划”实施办法

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(20102020年)》,大力吸引、培养造就一批具有国际影响的学科领军人才,深入推进人才强校,全面提高高等教育质量,2011年12月15日,教育部决定启动实施新的"长江学者奖励计划"。本刊特刊登《"长江学者奖励计划"实施办法》全文,以飨海外读者。     

中职国家级示范校培育学校开评

<正>本刊讯5月8日至9日,省教育厅召开中职国家级示范校培育学校评审会。省教育厅副厅长江春主持评审会并作讲话,省教育厅职成处、发展规划处、财务处负责人以及特聘专家参加了评审会。