亨利和凯蒂

Boy’s Name亨利·Henry Henry这个词,源自老式德语,意思是"管理家庭的人;家族统治者;庄园的领主"。形象:Henry这个名字给人数种不同的看法。懦弱的四眼书虫,野心勃勃、独立自主的专业人士,或是强壮、随和的农夫。     

小学数学课要重视学生学习能力的培养

在数学教学中应如何培养小学生的独立自主的学习能力?下面谈一谈我个人的体会。一、正确的学习动机的形成,是促使学生自觉学习的动力针对一年级孩子的实际情况,首先,我讲一些科学家小时候怎样立志成才的故事,在孩子心目中树立一些榜     

浅谈“独立自主 合作创新”学习

在传统的英语教学中,教师教得辛苦．学生学得辛苦。此现象十分严重。很多教师往往不敢放手让学生主动去学习。利用满堂灌输向学生传授知识,学生被迫把老师的备课案搬到笔记本上。实践证明,这种教学模式已经不适合现代教学的发展,极大限制了学生的独立性、自主性、合作性和创新性。     

物理研究性学习的指导

研究性学习在学生在老师指导下,根据各自的爱好和知识水平,选择课题,独立自主地开展研究的一种学习模式。学生人选题开始,到搜集资料,确定研究方案,实施研究过程,直至最终形成阶段性成果（如小论文、研究报告或小制作等）,整个过程无不充分体现了学生的主动参与,学生对问题的积极探索和对科学研究的切身体验。 为了在教学过程中渗透研究性学习思路,教师首先要让学生明确提出问题的重要性,其次要有目的,有计划地从由教师提出问题逐渐过渡到由学生自己提出问题,以培养学生提出问题的意识。     

论语文课程的研究性学习中教师的角色转换

苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正学习的教育。”研究性学习正是这样一门真正体现学习本质的新课程。研究性学习课程是指学生在教师的指导下，根据各自的兴趣、爱好和条件，选择不同的研究课题，独立自主地开展研究，从中培养创新精神和创造能力的一种课程。它是以学生的学科领域或跨学科领域选择确定研究专题，     

融入全球化的进程与维护国家主权——学习邓小平关于维护国家主权问题的论述

全球化是一柄“双刃剑”,它给我们提供了发展的机遇 ,又带来了严峻的挑战。要想趋利避害 ,就必须以邓小平的国家主权观为指导思想 ,正确处理对外开放与独立自主、维护国家主权的关系 ,坚定不移地走有中国特色的社会主义道路 ,才能抓住机遇 ,快速发展     

浅析邓小平独立自主的和平外交政策

和平与发展是当今时代的主题.邓小平运用马克思主义的原理,发展了毛泽东思想,提出了独立自主的和平外交政策.文章在界定了独立自主的和平外交政策涵义的基础上,回顾了这一政策的产生过程,分析了邓小平独立自主的平外交思想的时代性,认为,坚持这一政策为我国经济建设创造了有利的国际环境,并将促进世界的和平与发展.     

卫星打多高，华人的头就能昂多高

嫦娥一号探月的壮举，标志着中国已成为一个航天大国，是几代中国领导人高瞻远瞩、正确的领导的结果，也是几代中国科学家独立自主、自力更生、艰苦奋斗精神的结晶。可以毫无保留的说，嫦娥一号项目的成功，开辟了中国宇航事业的新纪元。探月工程是继人造地球卫星、载人航天、之后，中国航天活动的第三个里程碑。     

论小说《紫颜色》对三角关系模式的新诠释

在小说《紫颜色》中,沃克围绕"西丽—莎格—某某先生"之间的关系为中心,塑造了数组有趣的三角关系模式,深入分析人与人之间,特别是女性与女性之间的关系,并对这些模式进行了全新的诠释,突出表现了黑人妇女必须团结一致才能赢得自身解放的主题。     

论抗日民族统一战线的独立自主原则

卢沟桥事变标志着抗日战争的全面爆发,中国共产党在抗日民族统一战线的基础上提出了独立自主原则.抗日民族统一战线的独立自主原则内涵丰富,对此我们要正确地理解它.中国共产党提出它的目的是为了巩固和扩大抗日民族统一战线,争取抗战的早日胜利;实质是保证中国共产党及其加入的其他党派的独立性;关键是保证中国共产党的先进性;核心是取得统一战线的领导权.在抗战中,中国共产党积极的对它进行了坚持与运用.抗日民族统一战线的独立自主原则,是中国抗日民族战争取得胜利的重要因素.它加深了中国共产党对统一战线的认识,促进了中国共产党的成熟,完善了马列主义毛泽东思想.作为中华民族的宝贵财富,它对当代中国实现小康社会和国家统一也有着重要的指导和借鉴意义.