设计单位电子文件归档问题探讨

随着计算机技术的广泛应用和发展，各类企事业单位的办公自动化进程加快，各单位在其自动化办公过程中都将形成大量的电子件。除了记录人们在办理公务以及交流信息过程中产生的电子件以外，记录人们生产或科研活动的技术性电子件。本人所在的省水利电力勘察设计研究院，由于CAD（计算机辅助设计）技术和办公自动化系统的应用，形成和产生了大量的CAD电子件及其他电子件，因而档案中的电子本也大量增加。如何有效地管理电子件一直是我们不断探索并致力解决的问题，目前已初有成效。     

关于CAD电子文件归档管理的探讨

随着计算机辅助设计(CAD)技术的广泛应用,CAD电子文件日益增多,特别是近年来随着计算机网络的建立,CAD出图率已接近100%.如何管理CAD电子文件,已成为一个重要的课题摆在了档案工作者面前.     

CAD电子档案真的可以取代纸质档案吗？——读《CAD电子文件归档的技术难点及其解决》有感

笔者对计算机专业知识了解得比较肤浅，对贵刊第三期华跃先牛的《CAD电子文件归档的技术难点及其解决》一文有点不同看法，提出来望同行指正。     

CAD课程教学新模式的探索与实践

AUTO CAD是中职机械系和机电系学生共同的专业课程,也是机械系学业水平考试的准新增考试科目.按照企业需求制定适合的人才培养方案的同时,本文结合"学考"大纲,并且融入"思政"元素,开展深度教学.此外,构建全新评价标准,由学校老师和企业培训师共同对学生考核,用学考检测,达到满意的效果.     

工学结合、岗位导向的电子CAD课程教学改革探讨

本文阐述中职电子CAD课程围绕"抓好课堂教学、走进企业、面向客户"的工学结合、岗位导向教学改革思路,论述工学结合、岗位导向的教学改革措施:实施项目教学,构建递进式课程体系;注重学生职业能力和职业素养的培养;实现课证融合、课赛结合;完善教学评价体系。     

环境影响评价与环境工程教学实践

文章提出开展对建设项目的环境影响评价,提高了教师的理论水平和解决实际环境污染问题的能力,丰富了环境工程课堂教学内容,促进了科研水平提高,带动了本科生污染源调查实习和毕业实习,拓展了毕业论文选题空间和研究内容。     

“双碳”背景下环境工程专业融入思政元素的探索——以“大气污染控制工程”为例

在“双碳”背景下,社会对高校环境工程相关专业的育人质量提出了更高要求。将思政元素融入环境专业课教育是实现“双碳”目标的重要手段。该文以环境工程专业的核心课程“大气污染控制工程”为例,从提升专业教师思政素养、加强案例教学、以技术创新为切入点、加强社会实践教育四个方面出发,剖析如何进一步打破专业课程与思政课程之间的壁垒,旨在提高高校立德树人质量,也为在其他环境工程类课程中融入思政元素提供了理论指导和实践借鉴。     

高琴妹教授的智能控制与优化设计工作评述

评述了高琴妹教授在自动控制方面所做的研究工作．一、进行了中功率系列GTO—PWM变频调速装置的计算机辅助设计,完成了GTO及电力电子器件数学模型、线路仿真、参数寻优等的CAD研究工作．二、对参数在线自校正模糊控制器进行了研究,提出了N＋1层多准则决策．三、主持研制了多台基于LabVIEW的用于生产现场的专用计算机检测系统,总体结构先进、合理,自动化程度高．     

“CAD地图制图”课程思政教学探索与实践研究

在全面推进课程思政建设的大背景下,在“CAD地图制图”课程教学中,基于软件操作、制图过程、案例设计、实践教学开展等环节设计并挖掘出工匠精神、规则意识、创新精神、团队精神、家国情怀、人文素养等思政元素,并通过画龙点睛、切身体会、以身示范等方式有机融入教学过程,将知识传授、技能培训和价值引领有机结合,教学成效符合预期,获得了学生认可。     

高职机械CAD技术教学体系初探

从机械CAD技术教育入手,简述机械CAD技术的教学现状,依据高职特点,探讨以应用能力培养为目的的机械CAD技术教学体系。