"文化热"与中国现当代文学研究的反思

从宏观的理论视角，考察自20世纪80年代中期以来中国现当代文学研究的“文化热”现象．总结“文化批评”对现当代文学研究带来的得与失，提出了一些值得深思的问题。     

雅韵神合——抒情散文美的深思

现当代抒情散被称为美，是着眼于其涵盖丰富、思想洗练的神韵美；悠长丰韵、绵密醇厚的情致美；简雅丰实、含蓄隽永的辞美。因而抒情散以其独特的艺术感染力吸引了众多作和读，也就理所当然地被编入了中学语课本，成为培养中学生审美能力的平台之一。作为一种艺术，散也是美的精神的再现，而美的实质在于发现，所以欣赏散就是一个发现美的过程。     

中国现当代小说对欧美文学思潮的吸纳与剥离

"五四"以来的中国现当代小说对欧美文学思潮的借鉴是积极的、主动地吸纳,"有意味地模仿"。文学作品中隐含的国家民族主义的权力话语欲望,使西方文学中作为主体的个性意识在中国现当代小说中被民族意识所遮蔽,现实主义成为主要思潮。对西方现代主义的借鉴,是现当代小说现实主义主潮中的一种变奏,它的消长起伏隐喻着独特的民族文化和现代意识。欧美文学思潮渗入的阶段性特征,展示着20世纪中国文学在开放语境中的自我丰富与文化断裂。     

杨洪承:《文学社群文化形态论》

杨洪承教授长期耕耘于中国现当代文学研究领域,在中国现代文学思潮流派研究、现代文学与文化研究等方面建树颇多.     

周谷城教育活动纪实

周谷城是我国现当代著名历史学家、教育家。本文为学习研究周谷城教育思想的初步探索，仅以时空为序，着重记述他的教育实践活动，同时介绍其政治活动、科研成果及与毛泽东的交往。     

中国现当代文学思潮对学校语文教育的影响

我们知道，文学思潮是社会思潮的具体反映，它又能动地影响社会思潮及其变革，包括语文教育思想及其变革。语文教育界的人们近些年来很少关注文学这个重要的基础学科领域的变化与发展，文学界的人们对此多有批评之辞。其实，关注也罢不关注也罢，语文教育都会自觉不自觉地受到文学思潮的影响，甚至这种影响有时是巨大而深远的。本文选择几个最有代表性的历史时期，探讨我国现代文学思潮变迁对学校语文教育改革的多种影响，旨在说明我国的文学思潮变迁是学校语文教育改革和发展的一种重要推动力量。     

现当代外国文学作品中的情感价值分析

为了更加深入地理解外国文学作品,提高综合素质,以现当代外国文学作品为研究对象,首先介绍现当代外国文学作品中情感价值的内涵,分析情感价值的艺术体现,随后将不同时期的外国文学作品情感价值进行对比,明确各个阶段对于情感价值的认知;其次从社会意识形态、传统价值观和道德束缚、文学领域三个方面,论述情感价值在外国文学作品中的体现,从而体会外国文学作品中的人文主义精神,这对于今后同类研究有重要意义。     

刘保昌著《聂绀弩传》出版

近日,湖北省社会科学院研究员刘保昌撰写的《聂绀弩传》由长江出版集团崇文书局出版。聂绀弩是中国现当代文学史上极负盛名的作家,是卓越的杂文大家,又是卓越的诗人。他的一生,不断地打破命运对他的种种局限,辗转海外,四海为家,几番身陷囹圄,时作狮子之吼,经历复杂。道路崎岖,为救亡呐喊过,更多地却是致力于启蒙。     

文坛扫描

作家观点●张闳认为要警惕文学史写作垃圾化日前,在德国汉学家顾彬的新书发布会上,爆出现存于世的中国文学史多达6000多部,其中中国现当代文学史达1000多部的事。同济大学教授张闳认为文学史写作正在‘垃圾化’。张闳说,时下,现当代文学史的编写存在大量东拼西凑的现象。     

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