研究性学习在初中数学教学中的应用

正在初中数学教学中教师通过引导学生让学生进行独立的学习,在学习的过程中,如果学生遇到困难,学生通过查找资料等自主性的方式进行解决,进而实现研究性学习的效果,促进学生学习上的进步.一、研究性学习在初中数学教学中应用的策略1.设置有效的研究性学习情境在初中数学教学中教师在开展研究性学习的过程中,应该设置有效的研究性学习的情境.所谓的研究性学习情境主要就是指学生需要在一个具有浓厚的研究性的环境中进行学习,需     

在不知不觉中进行——以《新型玻璃》教学为例

《新型玻璃》是一篇常识性说明文,虽然趣味性不足,但是文中隐含着许多口语交际训练点,如合理地加以整合、创编,给学生提供意想不到的训练机会,让学生在不知不觉中进行口语锻炼。教学片段师：同学们,今天“未来玻璃厂”要召开新产品新闻发布会,有请五位分厂的新闻发布人,介绍新产品——生（总厂长）：各位记者,女士们,先生们（生齐笑,鼓掌）,我是未来玻璃厂的总厂长。今天,我们在这里召开新产品新闻发布会。通过技术创新,我们五个分厂研制并生产出了五种新型玻璃,它们是“夹丝网防盗玻璃……”这些产品质量优良,应用广泛,欢迎各界人士使用。     

南玻A:新兴产业有望助推业绩大增

正长江证券预测数据南玻A(000012)重心将落在超薄玻璃和光伏板块上。国产超薄玻璃进口替代有望加速,公司超薄业务迎来放量。中低端触屏市场在未来三年仍将充满活力,而国产超薄玻璃具备成本优势,将实现有效进口     

透过装水玻璃杯观察物体可能的成像情况

正航天员王亚平在太空讲授"奇妙物理现象大揭秘"时,曾经留下这样一个精彩的瞬间,如图所示。好多人看到后禁不住要问:"为什么透过水球看到的王亚平是倒立的呢?"     

小幽默集锦

正歪说面对班级里戴眼镜的同学越来越多,老师语重心长地说:"同学们,眼睛是心灵的窗户,你们可不要让它被玻璃所遮,失去了原来的光亮。"话音刚落,一同学起立说:"老师,既然是窗户,天冷了怎么能不配玻璃呢?"以牙还牙在美国加州的一所小学里,有不少学生正戴着不锈钢牙箍接受牙齿矫正手术。有一天,一位教师试着引发学生回答什么是"反哺",就举例问道:"你们     

做值日

正【病文入院】有一天做值日,老师安排我和灵灵、娟娟、婧婧四个人擦办公室的玻璃。但是,我们四个人只有灵灵一个人带了一块大抹布,我和娟娟、婧婧三个人都没有带。灵灵就把自己的抹布撕下了三块,分给我们每人一块。可是,当擦     

待人接物的30条建议

正1.遇上父亲的同事或朋友不知如何称呼时,以"叔叔""老师"称之。毛泽东当年就要求儿子毛岸英称比自己小六岁的李银桥为叔叔。2.逢遇长辈、师友,即使异性,也当早点大方地伸出手来,否则会令对方进退两难。3.进电梯,有师长在,最好后入梯内,出电梯可以先出,但须作引导人。     

真英雄

1976年9月16日,他正沿着河边进行慢跑训练。突然,一辆载有92人的公交车失控翻到河里,沉到了10米深的水底。 他一刻也没犹豫便潜入了污染严重的乌黑的河水中,踢碎了车窗玻璃,开始往外救人。     

Ⅸ型GC Fuji玻璃离子修复老年人楔状缺损活髓牙的疗效观察

目的：评价Ⅸ型 GC Fuj i玻璃离子水门汀材料在老年人楔状缺损活髓牙修复治疗中的临床疗效。方法选择70岁以上老年患者24例,患牙数共96颗,按就诊顺序随机分为A治疗组和B治疗组。A组48颗患牙用Ⅸ型GC Fuj i 玻璃离子水门汀充填修复,B组48颗患牙用光敏树脂充填修复。修复后随访2年,检测治疗效果。结果A 组成功率为94.4%,B组成功率为73.0%,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论Ⅸ型 GC Fuji 玻璃离子水门汀材料修复老年人楔状缺损活髓牙,操作简单易行,色泽美观,适合基层医院推广应用。     

给学生一个开放的课堂——话说《新型玻璃》“展销会”

<正>苏联著名教育家苏霍姆林斯基有一段发人深省的话:"如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。"教师从事教育科研,参与新课程校本教研,可以获得精神上和思想上的超脱,在教研中获得理性的升华和情感上的愉悦,提升自己的精神境界和思维品位。笔者通过参与校本教研,经常对自己的行为和观念进行反省:能否使学生在课堂上学习合作、感受和谐