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861.
易培强 《广播电视大学学报》2006,(1):104-107
为了加强对我国收入差距的有效调节,必须明辨以下问题:怎样估量和对待当前我国收入差距;怎样认识和把握公平与效率的关系;怎样理解初次分配与再分配的调节功能。 相似文献
862.
一、问题的提出 在教学中常常会出现这样的问题:教师认为比较容易的知识在反复讲解的情况下,部分学生还是茫然不知所云。这里面尽管存在着学生的学习理解能力的问题,但不可否认其中很重要的原因是教师忽视了对学生已有的知识结构的研究。现代认知心理学认为:认知因素(认知结构和认知过程)是决定学习结果和学习效率的直接因素。 相似文献
863.
所谓数学思想和方法是指对数学知识与方法形成的规律性的理性认识,是解决数学问题的根本策略。它是数学的精髓,是数学知识在更高层次上的抽象与概括。利用数学思想、方法来指导数学学习和解题,往往能提高学生的数学学习效率,达到事半功倍的效果。但数学思想、方法不是游离于知识之外的,而是渗透在数学知识的发生、发展和运用的过程之中。[第一段] 相似文献
864.
一在教学交往中,人与人相互作用的基本方式就是竞争与合作,关于竞争与合作的定义,不同的学者从不同的角度提出各自不同的理解。特别是对竞争的看法是贬多褒少。美国学者霍曼斯认为,“竞争是为了实现有利于自己的目的而进行的活动。通常这种活动趋向于不否定其他人的收益”。台湾学者认为,“竞争是人们对有限东西的争夺。竞争是争取生存的行为,”是人们互相作用的基本方式之一。人们之间相互作用的另一种基本方式是合作,合作是指人们为了共同利益而进行的协调一致的活动。合作的特点是在于每个人的行为不仅有利于自己而且有利于他人。安德列娃认为,“竞争是在某种程度上 相似文献
865.
进出口货物的收发货人或其代理人向海关办理进出口手续时,在货物进出口的时候填写《进口货物报关单》或《出口货物报关单》,同时提供批准货物进出口的证件和有关的货运、商业票据,以便海关审查货物的进出口是否合法,确定关税的征收或减免事宜,编制海关统计。能否正确填制报关单 相似文献
866.
867.
868.
公平与效率是人类不懈追求的两大价值目标。公平与效率的关系应该从两个层面探讨;经一是社会整体价值层面上的公平与效率的关系,在这个层面上,社会应该以公平为价值取向;第二是收入分配领域层面上的公平与效率的关系。根据我国当前的实际,“效率优无,兼顾公平”是符合我国现实国情的战略选择,问题的关键在于如何确定优先与兼顾的合适程度。 相似文献
869.
朱祥伦 《胜利油田师范专科学校学报》2003,(3)
效率与公平是社会发展中的永恒主题,公平与效率是相互促进的。“效率优先,兼顾公平”,努力实现效率与.公平的统一,是邓小平效率公平观的重要思想,也是社会主义追求的重要目标。 相似文献
870.