2004年新闻侵权研究综述

随着我国传媒业的快速发展，传媒与社会的冲突日渐增多，呈上升趋势的“新闻官司”刺激了新闻侵权的研究。2004年理论界对新闻侵权问题的讨论依然很热烈，相关的论文也最多，研究内容涉及各种新闻侵权行为、新闻侵权的损害赔偿、新闻侵权诉讼中的举证责任、以及如何防止新闻侵权等等。     

档案保管期限应该更细化

傅荣校、张辽亚在《档案管理》2007年第4期撰文认为我国档案保管期限应该更细化，文章说，尽管档案保管期限表在我国一变再变，然而标准制定的进展，跟目前理论界研究与讨论的观点还存在着比较大的差距。我国保管期限变化总趋势表明，保管期限是向明确化、细致化方向发展的．但这种发展比较缓慢，显然不能令人满意。     

整合：学校特色生成与发展之道

近年来，关于“学校特色”的话题越来越多，从中我们不难发现，学校特色已经成为影响学校生存和发展的重要因素。学校教育正在走特色化发展之路。在发展的同时，学校特色化发展电受到了各种因素的困扰，诸如面对理论界对“特色”的众说纷纭，我们如何理解和选择自己学校的特色理念？如何开展对学校特色建设有效途径的探究？怎样看待和防止学校特色化过程中的“昙花”现象？鉴于这些问题和困惑的存在，我认为“整合”才是学校特色生成和发展的必由之路。     

十年来我国教育惩戒研究述评

新世纪伊始,关于教育惩戒的文章大量增加,逐渐成为理论界研究的热点,引发了人们对于学校和教师惩戒权的热烈讨论。笔者以“惩戒”为篇名对中国期刊全文数据库进行检索,并参照相关书刊,共收集到2000—2009年发表在高等院校学报和教育类期刊上的文章117篇,涉及教育惩戒内容的专著7本。下面以此展开数据分析。     

我国高等教育机会均等主要问题的综述

瑞典教育学者托尔斯顿&;#183;胡森在其代表作《社会环境与学业成就》中，认为平等是起点、连续不断的阶段和最后目标，从而奠定了教育机会的起点、过程和结果均等的理论。从我国来看，一段时问以来无论是理论界还是教育部门更多的关注着基础教育阶段的机会均等问题。事实上，处于教育塔尖的高等教育肩负着更多科教兴国的重任，     

行政附带民事诉讼的理论分析

行政附带民事诉讼是否存在，一直是理论界争议的热点之一。根据我国审判实践中的实际情况及理论上的分析可以确定，行政附带民事诉讼具有其存在的现实依据和理论依据。而且，行政附带民事诉讼应包括三类情况，每一类情况下行政附带民事诉讼的成立都必须具备相应的条件。     

教育工作部制:一种有效的学校管理体制

在全面推进教育改革的今天，研究和探讨适于教育改革的学校管理体制，从而有效地提高教育质量和效益，已成为教育理论界和实践工作者共同关心的重大课题。浙江省青田县章旦中学教育集团在深化教育改革的过程中，实验推行的教育工作部制，经过两年多的探索和实践，收到了较好的成效，不失为一种有效的学校管理体制。     

综艺节目的市场观

一直以来,电视理论界对电视综艺节目的理论研究都是仁者见仁智者见智。比如,对游戏类节目和智力问答类节目等是否应该被包括在综艺节目之中,理解就各不相同。《快乐大本营》节目的制片人汪炳文则认为"综艺"的"艺"已不再是"艺术"或"文艺"的简称了,而应该是指一个个组成整台节目的"元素",这个元素可能是文艺,也可能是游艺或新闻。这样的提法显然少了对于综艺节目的限     

民生新闻采访线索的获取途径

近年崛起的民生新闻,以关注教育、医疗、就业和住房等民生内容,契合了我国转型期民众的利益诉求,成为广大受众关注的焦点,民生新闻也因此成为社会主义市场经济体制下媒体生存和竞争的利器.另外,民生新闻是一个 新事物,对其定义理论界都还莫衷一是,因此,对民生新闻采访规律的研究具有重要的实践意义.     

西方主导哲学对其媒体功能的影响

中西新闻功能定位的显著不同,使部分新闻理论界和实务界人士产生“厚西方而薄中国”的认识误区,这是很不好的一种思想倾向。但现阶段,对定位不同的原因主要停留在意识形态的抽象分析上,因而,从哲学精神上来分析很有必要,罗素说过,“要了解一个时代或一个民族,我们必须了解它的哲学。”