“广博”与“精深”教育理论期刊编辑的学者化问题初探

编辑工作是一项专业性极强的工作。为了提高学术期刊的质量,在编辑理论界的倡导下,“编辑学者化”逐渐成为一个为编辑出版界所普遍认可和接受的命题。笔者认为,所谓“教育理论期刊编辑的学者化”,也即是要赋予教育理论期刊的编辑以学者的性质。本文仅就教育理论期刊编辑的学者化标准谈几点初步的认识。[第一段]     

语文阅读课中的学法指导

“教会学生学习”已经是理论界的广泛共识。培根曾经说过：“关于方法的知识，是世界上最宝贵的知识。”对于教学艺术更高层次的追求，永远是一种探讨学术的动力。     

对日常生活世界的超越——文化自觉下的教育责任

任何理论都应该是时代精神的代言人和本土现实问题的应答者:理论没有绝对的好与坏的区别,它只有通过时代和民族两个纬度对现实问题做出回应才能获得自己存在的权利,也就是说理论的产生和应用有自己的境域.     

产业链中的中国杂技及未来走向

杂技理论界一直都在探讨杂技创新、与其他艺术门类的融合以及市场营销等方面的话题。实事上,这些内容相互之间有很强的关联。杂技与其他艺术门类相融合既是杂技创新的技术手段之一,也为杂技创作带来艺术观念上的变化。但是．一个新节目的出台,如果没有基本的营销手段．很难让大众知道并买票观看。必要营销手段的使用涉及到了一个不争的实事：     

二十多年来中国电视广告研究概述

自1979年我国恢复广告业以来,电视广告就受到理论界和实务界的广泛关注。而从1991年开始,电视成为中国国内的第一大广告媒体。本文运用文献分析的方法,以《中国杂志》广告为分析对象,对二十多年来电视广告探讨的问题做了梳理和具体的分析。     

现代司法理念与审判方式改革研究——现代司法理念指导下的审前程序改革探讨

在以“司法为民”为核心的现代司法理念的指导下的审前准备程序的改革作为民事诉讼审判方式改革的一部分，已经受到了理论界和实务界的普遍研究，有些地方法院也在实践中进行了一些不断完善以当事人为主导的尝试性的改革，并取得很好的效果，公正、效率的价值得到很好的体现。但毕竟是尝试性的改革，与之形成具体的制度，使之系统化，并确定下来还有一段距离。本文试图从此出发浅谈对我国审前程序的构想。     

电视节目制作的同质化与规定性

环顾当下的电视荧屏，我们可以清楚地发现，我国目前的电视节目呈现出越来越严重的同质化现象。对此，无论是媒体的从业者还是理论界的学者，他们从电视的媒介属性、电视节目生产的商品属性、电视和其他媒介之间的关系及其自身的发展历程人手，进行了认真而又深入的研究，找到了电视节目同质化形成和存在的诸多原因并达成较为一致的共识——创新。诚然，创新是一定要进行的，但是如何进行有效的创新，从而很好的避免同质化现象的消极影响，实现电视节目制作的良性循环和健康发展，却不是轻而易举就能做到的。     

研究性学习的教学设计与网络利用

<正>最近几年来,研究性学习在我国的许多中小学校开展得如火如荼,并且得到了教育理论界和各级教育行政部门的认同,认为这是我国当前教学方式的重大改革,是实现素质教育的重大举措。但在开展研究性学习的教学实践过程中,也     

编辑策划的理论界说

编辑策划是近两年来的热门话题。从社会现象来看,它是我国出版产业走向市场经济的实践产物;从编辑学理论研究的视角分析,则是编辑活动主体对编辑科学的新认识。     

点击新闻职业道德关键词——84个国家或地区新闻职业道德准则73个关键词汇的统计分析(下)

在我们的统计分析中发现，新闻理论界讨论的议题与新闻实践者关注的议题之间存在比较大的差异，有理论与实践相脱节之虞。在新闻理论界讨论最多的问题是新闻的真实、公正、客观。但对新闻真实性问题，笔者查阅的十几种教科书和专著都没有对如何保证真实、公正、客观展开技术环节上的讨论，诸如新闻界十分重视的“更正”问题。在84个国家或地区的新闻职业道德准则当中，