财商知识——“重要的生存技能”

外国研究者认为：财商是一项“重要的生存技能”。 英国政府2007年9月7日宣布，从2008年开始，政府将拨付巨额资金，用于在小学和中学开设信托基金理财课程。     

关于初中化学素质教育的几点思考

<正>素质是人自身所具有的各种心理、生理、外部形态等方面的稳定性特点的综合。素质教育是使受教者形成或发挥适应社会生存和发展能力的教育。作为九年义务教育学科之一的初中化学。     

教师职业危机与对策分析

人们经常用"教师是阳光底下最光辉的职业""天地君亲师""师道尊严"之类的词句来形容教师的虚拟的崇高地位,并以此勉励从事教育工作的同志,也或者教师自勉,而实际上教师越来越难当了。这不仅因为对教师自身的各方面素养和水平要求越来越高,还在于当教师的经济收入与大部分产业工人和农民相比较显得相对稳定时,社会地位却出现了明显的下降。这种地位的下降主要的还不是因为教师本身的诸如师德修养、教育教学能力不高造成的,而是随着社会发展,特别是利益分配等结构的变化和信息(知识)传播方式的大众化,教师褪掉了笼罩在头上的光环。     

转变观念 摆脱写字教学面临的困境——为省教育科学“十一五”规划课题而作

书写水平下降、错别字现象严重引起国家重视。在写字教学中继承传统、转变观念,降低难度、集中训练、强化实用,从四个模块内容入手,扭转面临的困境。开创写字教学的新局面。     

高校危机管理探讨

本文指出了目前高校学生危机管理的现状,针对目前高校学生危机管理存在的问题进行深层次的分析,并提出相应的对策建议.     

浅议学校危机管理的评价机制

学校是危机事件的易发场所,因此学校有必要加大对危机事件的管理力度。学校危机管理能力的螺旋式上升,是学校对自身的危机管理能力不断评价、反思和改进的结果。认识学校危机管理评价的主体和对象、基本原则、内容、标准和指标体系等,有利于提高学校在危机事件之后预防和处理新的危机事件的能力和水平,因而有利于推进学校和谐发展的进程。     

谈生态体验在幼儿情感教育中的缺失与对策

在幼儿教育中提倡生态体验，有着特殊的教育价值和生存实践意义。它在幼儿与外部世界和自己的内部世界之间不断地打破、创造与寻求新的平衡的动态关系中，唤醒和发展幼儿的潜能，并使有体验之思的幼儿真正成为自然界、社会和文化精神保持多样性、个性协调发展的重要的生态因子。情感教育在幼儿教育中占有非常重要的地位，如何将生态体验引入幼儿情感教育中，如何发挥生态体验的价值，对这些问题的研究对培养幼儿情感教育具有特殊的理论和现实意义。