全文获取类型
收费全文 | 22545篇 |
免费 | 31篇 |
国内免费 | 89篇 |
专业分类
教育 | 17015篇 |
科学研究 | 1091篇 |
各国文化 | 70篇 |
体育 | 702篇 |
综合类 | 537篇 |
文化理论 | 293篇 |
信息传播 | 2957篇 |
出版年
2024年 | 21篇 |
2023年 | 104篇 |
2022年 | 103篇 |
2021年 | 78篇 |
2020年 | 148篇 |
2019年 | 122篇 |
2018年 | 79篇 |
2017年 | 143篇 |
2016年 | 261篇 |
2015年 | 668篇 |
2014年 | 1960篇 |
2013年 | 1618篇 |
2012年 | 1981篇 |
2011年 | 2194篇 |
2010年 | 1774篇 |
2009年 | 1823篇 |
2008年 | 2357篇 |
2007年 | 1664篇 |
2006年 | 1463篇 |
2005年 | 1549篇 |
2004年 | 609篇 |
2003年 | 405篇 |
2002年 | 481篇 |
2001年 | 383篇 |
2000年 | 284篇 |
1999年 | 104篇 |
1998年 | 80篇 |
1997年 | 55篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 28篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
171.
长期以来,社会大众对于教师以及教育有着各种各样的评价和争议。当行内人普遍都在叫苦不迭的时候,圈外人却说:看,当教师的多轻松,随便备几页纸就可以去混一节课。我都能上!诸如此类的想法和观点,并不是少数,甚至行类还有相轻的。有教理科的老师不也曾非议那些教文科的老师们吗?瞧,他们教文科的多轻松,一没有我们这么多的作业,二不用天天备课,拿上 相似文献
172.
随着各种现代化教学设备的应用,教学手段也逐渐变得丰富多彩。不得不承认,现代化教学设备促进了教学效果的提高,但凡事过犹不及,当前越来越多的教师走进了另一个极端,即越来越倾向于不断更新教学手段,而忽视了个性化教学的重要性。今天,我国市场经济改革已进入新的阶段,在这个开放的时代,社会需要的是大量具有个性色彩新人才,这就要求教 相似文献
173.
174.
为了深入落实立德树人根本任务,构建符合学生生理与心理特点的教育工作体系,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局,太原市小店区育才小学以立德树人为宗旨,以厚积人文素养、培养爱国情怀与高尚品格、锻炼意志品质、练就生存技能为目标,通过营造浓厚的文化氛围,丰富活动内容和形式,激发学生学习兴趣,培养良好的行为习惯。 相似文献
175.
李晓敏 《新课程导学(上)》2015,(7):41
21世纪是竞争的社会,社会需要开放型的人才,要想立于不败之地,唯有创新。如何培养学生的创新能力,关键在于教师教学中如何去拓展学生的思维。本文就学生数学思维拓展谈四个要素。一、激发因素创造好一个轻松、愉快、民主、活跃的学习情境,使学生感到学习是一种乐趣,从而激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,正确引导学生的参与意识,是思维拓展的第一个要素。教师应做到:⒈爱生军人的天职是保家卫国,医生的天职是救死扶伤,那么 相似文献
176.
情感是人对现实世界的一种特殊反映形式,是人对现实的对象和现实是否适合人的需要和要求而产生的体验,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕等。思想品德课就是以民族精神和优秀文化培养学生,关注学生的成长需要与生活体验,尊重学生学习与发展规律,不断丰富学生的思想感情,引导学生确立积极进取的人生态度。 相似文献
177.
李娅 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z1)
美国著名作家和教育家L.Ron Hubbar先生的教育学理论认为,影响理解和应用的最重要因素是词汇。词汇是语言的最小单位,就像砖头是建筑物的最小组成单位一样。人类思维活动和思想交流首先是依靠词汇进行的。不熟练掌握词汇,就不可能掌握一种语言。众所周知,小学英语是学生英语学习的启蒙阶段,对学生的终身学习有着重要的作用,随着新教材的改革,学生需要掌握的词汇量远远大于过去。单词量的激增,是学生原本存在的记忆单词难这个问题更 相似文献
178.
179.
徐坤的女性文学作品充分表露了从女性视角对女性精神状况的观照。她基于沉着的理性思索对奋起反抗而收效甚微的女性疲惫心态作的文化上的透析,充分展示其对现代女性的深切关怀和女性人文主义精神。 相似文献