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有人说读书如交友,读一本好书,就是交了一个好朋友;多读书让人变得高尚。多读书让人增长见识,多读书让人变得智慧豁达。阅读的魅力就在于有助于阅读者不断充实精神生活。我们说,阅读是人的生命活动,是一种生命与生命的精神对话,它应该成为人的一种生活方试贯穿人的一生。当然,这里所说的阅读。显然不单单是课堂内的阅读,还包含广泛涉猎、博览群书的课外阅读。怎样让课外阅读成为学生的终身习惯,愉悦学生的身心。 相似文献
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文化管理:学校高品质管理的重要特征 总被引:1,自引:0,他引:1
有人说:"管理是一门学问,是一门艺术."在实践中,有的校长喜欢用制度管理学校,有的校长凭借个人的人格魅力来管理学校,有的校长则用人文关怀去管理学校,也有不少校长认为,最好的管理是制度管理和人文管理的有机结合.结合自己的办学实践,在学校逐渐呈现的"生活晶质教育"品牌特色中,感觉学校教育应追求"高品质生活和高生活品质",作为学校管理也要追求高品质管理生活. 相似文献
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图书漂流,是一种倡议,一种影响,一种有意义的阅读分享;图书漂流,漂流的不仅有书香,还有公德和信任;图书漂流,交换的是信任,传递的是尊重。图书漂流活动让我们的学生能读到更多的好书,让更多的学生在参与过程中培养习惯,孕育品行,积淀文化。一、知识因传播而美丽 相似文献
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城市品牌传播的重要性被越来越多的城市管理者所认知,不少城市已经开始了多种方式的尝试:电视广告、官方微博、大型节庆……煞是热闹.但是,在这种热闹的背后,成功地塑造了城市品牌并为公众接受的,似乎不多.笔者在与一些城市管理者接触过程中,常常听到他们的困惑:在众多的城市品牌中,怎样才能够凸显自己的城市个性,让人过目不忘,甚至产生非得身临其境不可的欲望呢?我的回答是,要突出自己的城市个性,同时又要赋予城市丰满的性格组合,让城市生动起来,亲切起来,有魅力起来. 相似文献
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目前,在湖北省有的县市的农村地区,特别是在贫困农村地区,缺少幼儿园,农村幼儿教育存在严重不足。儿童入学前的文化教育,基本上是在学校办的学前班里接受的,部分甚至没有接受过学前教育。然而,各学校中的学前班,实际上是将学龄前的儿童和小学一年级的学生同等上课,使用同一种版本的教材,要求基本上和小学一年级学生一样,统一授课,统一完成作业,统一考 相似文献