首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5185篇
  免费   11篇
  国内免费   28篇
教育   3669篇
科学研究   568篇
各国文化   29篇
体育   245篇
综合类   141篇
文化理论   24篇
信息传播   548篇
  2024年   11篇
  2023年   57篇
  2022年   53篇
  2021年   65篇
  2020年   56篇
  2019年   65篇
  2018年   27篇
  2017年   62篇
  2016年   113篇
  2015年   289篇
  2014年   598篇
  2013年   325篇
  2012年   322篇
  2011年   402篇
  2010年   347篇
  2009年   340篇
  2008年   429篇
  2007年   365篇
  2006年   256篇
  2005年   240篇
  2004年   190篇
  2003年   161篇
  2002年   122篇
  2001年   93篇
  2000年   71篇
  1999年   31篇
  1998年   27篇
  1997年   23篇
  1996年   16篇
  1995年   12篇
  1994年   11篇
  1993年   13篇
  1992年   12篇
  1991年   6篇
  1990年   5篇
  1989年   5篇
  1987年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有5224条查询结果,搜索用时 31 毫秒
111.
在纯铜熔体中以 Al-RE 中间合金形式加入富 Ce 混合稀土,探讨了 RE 加入量对电工用铜母线铸态组织、力学性能和导电性的影响规律.结果表明:纯铜基体的纯净度随RE加入量的增加而明显提高,当w(RE)=0.02%时,结晶组织最为细小,力学性能得到改善;添加RE可显著改善纯铜的导电性,其影响作用取决于稀土化合物的分布状态及基体的纯净度,当w(RE)》0.02%后,导电率略为降低.当w(RE)=0.05%,可使纯铜获得较理想的综合性能,基本满足高强高韧高导铜母线的生产要求.  相似文献   
112.
孔子中庸思想中的现实性是一个重要的内容,特别是中庸的“用中”思想中最能体现中庸的现实性。在现在这样一个现代化的社会中,我们不仅仅要努力发挥孔子的“中”的思想,还需要发挥孔子“用中”的思想。  相似文献   
113.
教学内容:苏教版九年义务教育六年制小学数学第九册66—72页。 教学目的:1、使学生简单了解数的产生过程,对人类发展进程中所出现的计算工具有一个初步的了解。 2、认识计算器面板上的按键名称和功能,学会用计算器进行简单的整数、小数运算,探索简单的规律。  相似文献   
114.
GC/FTIR联用法鉴定纸用人造香料   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用GC/FTIR联用技术对一种纸用人造香料的组成进行了定性、定量鉴定。比较了不同色谱柱的分离效果,选择Supelco wax^TM-10色谱柱对该香料进行分离。采用红外光谱对香料组成进行了鉴定,确定该香料由28种组分组成,其主要成份为醛类、酯类、醚类、醇类化合物,此外还含有少量的酮类、酚类化合物。  相似文献   
115.
从企业税务资金运动的内容和特点分析企业税务会计要素的形成,并对税务会计中的计税资产要素、应税收入要素、抵税费用要素以及非应税收入要素和非抵税费用要素进行分析和探讨。  相似文献   
116.
本文以同时蒸馏萃取法(SDE)提取了药用皖鄂鼠尾草精油,用毛细管GC/MS/DS联用仪分离并初步鉴定了其中的35种化合物,占总峰面积的87%,再用气相色谱-富里叶红外光谱联用技术、双柱程序升温保留指数和标样核对等方法鉴定了19种化合物,占总峰面积的25%.含量较高的组份是Epi-2-pupukeanone(19%),去氢白菖烯(7.7%),δ-荜澄茄烯(6.7%),(十)-δ-瑟林烯(4.3%).  相似文献   
117.
文言文在现代语文中具有重要的地位,学生掌握好文言文具有重要的意义,本文对新课标下高中文言文教学进行了探索。  相似文献   
118.
随着社会的发展与进步,汽车日益普及,对汽油、柴油的消耗大幅增加,机动车尾气排放对环境及能源形势也产生了极大的影响。推进新能源、新技术的研究探索,具有十分重要的现实意义。文章对国内外在天然气/汽油两用燃料发动机方面的技术发展历程进行论述,并分析了天然气/汽油两用发动机的发展与应用趋势。  相似文献   
119.
时下,我们一般是在"教"教材,而不是"用"教材来教.我们习惯于依赖教材,上课时紧扣课本,十分关注教材,十分关注教材中的知识点,不敢逾越教材半步,所以就造成了"教教材".教师重视的是学生对教材内容的理解和掌握的程度,从备课到上课再到评价,整个过程所关注的都是"完成"了哪些教学内容,学生掌握了多少,考试能得几分,等等.  相似文献   
120.
《尚书·洪范》尚五商代说续证   总被引:1,自引:0,他引:1  
《洪范》中存在着明显的尚五现象,这与商代社会的文化诸领域表现及其思维方式相契合.探讨这一问题对《尚书·洪范》内容的历史时代认定及相关的中国古代文化史研究具有一定的价值.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号