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941.
党的十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,是开创中国特色社会主义文化建设新局面、建设中国特色社会主义文化强国的总纲领.讲授思想政治理论课中国特色社会主义文化建设相关内容时,应深入学习和领会中央的这一重要决定,特别是把握好四个“点”,即中国特色社会主义文化建设的着眼点、出发点、关键点和用力点.中国特色社会主义文化建设的着眼点在于提高国家文化软实力,出发点在于建设社会主义核心价值体系,关键点在于推进文化创新,用力点在于深化文化体制改革.  相似文献   
942.
课堂观摩:1.出示被遮住一半的一学生在跑步、唱歌、游泳等图片,请生用"Is he/she……?Yes,he/she is.No,he/she isn’t."来问答。2.由上一环节引出词组"read a newspaper"并朗读该词组。3.出示一图片,师问:Is he reading a newspaper?S:No,he isn’t.引出词组"read a picture book"并朗读该词组。4.同法教学词组"read a magazine"。5.朗读含有read的各个新学的词组。6.出示被遮住一半的两个学生或几个学生在打乒乓球、踢足球、打牌、下棋等图片,请生用"Are they……?Yes,they are./No,they aren’t."来问答,同时教学词组"play chess,play cards"。7.出示一生在玩溜溜球的  相似文献   
943.
吴扬 《海外英语》2012,(18):206-209
以家庭为环境,《家常用法》描述了母亲,麦琪和迪之间的相互影响,展现了三个主人公生活的生动画卷。在这篇小说中,家庭成为了文化冲突的焦点,这不仅增加了故事的整体文学价值,也阐述了黑人对待历史和文化的截然不同的反应。沃克利用象征手法讲述了美国黑人文化的非洲根源,也触及了现代白人文明给黑人文化带来的影响与痛苦。从文化研究的角度来分析《家常用法》的历史背景和文化冲突的根源可以从不同侧面解读沃克的文化焦虑。  相似文献   
944.
《教育学报》2012,(1):18
最近,一些读者反映有人假冒我刊或以我刊高教版或增刊之名,制作散发假刊,设置假的电子邮箱和电话以电子邮件方式进行约稿、组稿(假电话为:010—83256963,假邮箱为jiaoyuxuebao@163.com),  相似文献   
945.
阿鲁科尔沁旗博物馆是历史类博物馆,创建于1987年,1988年7月1日正式开馆,2006年改建新馆。曾用名为阿鲁科尔沁旗文物事业管理所。馆址位于赤峰市阿鲁科尔沁旗天山镇。建筑面  相似文献   
946.
张宏 《教师》2012,(35):115-115
用友ER_P—U861软件是目前企业使用最多的一套综合性软件,它主要应用于管理生产制造、零售、人力资源等信息,进而实现企业内部的资源共享。用友ERP—U861教学中常见的问题集中在软件安装、总账、UFO报表、薪资管理、系统管理以及基础设置六个部分。本文对上述几个部分存在的问题作了简要分析,并提出了一些解决的方法,以供读者交流和学习。  相似文献   
947.
通过对陆游现存的144首词的用韵情况进行考察,其词用韵可以归纳系连出19个韵部,基本与王力先生考证的宋代音系相吻合,但也存在出韵之处。同时它也反映一些当时的实际语音情况,如入声韵尾混押、鼻音韵尾合流等。这对于全面地考察宋代音系,有着重要的参考价值。  相似文献   
948.
元代河北曲家的用韵与《中原音韵》基本相符,主要用韵特点与其他地区曲家一致,这反映了元曲是根据通语入韵的。《中原音韵》反映了元代的实际语音,代表了当时的通语系统。  相似文献   
949.
词,是我国古代诗歌的一种,是我国特有的一种文学样式。鉴于词的发展历史和体材特点,振兴新世纪词坛,应该注意以下六个方面:首先,扩大词的题材,用词反映新时代、新生活;其次,依谱填词,遵守词的格律特点;再次,大力提倡运用新声新韵填词,增强词的声韵美;第四,创制新谱,丰富词谱数量,扩大词的表现力;第五,发挥词合乐歌唱的传统,给词赋予音乐声情美,从而增强词的表现力和美学感受;第六,普及词学知识,培养创作队伍,创作鉴赏并重。  相似文献   
950.
由于汉语的时间系统复杂以及母语对目的语迁移的影响,以英语为母语的留学生在学习汉语时间表达方式时常常产生偏误。本文以HSK动态语料库中母语是英语的留学生作文为分析语料,针对“漏用”这一情况进行汉英对比分析,并提出相关建议。  相似文献   
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