整合《护理英语》教材,激活卫校英语课堂

近年来,中职学校的学生生源质量越来越差,并且面对职业学校文化课并非专业课的身份,卫校英语教学面临着前所未有的挑战,激活卫校英语课堂迫在眉睫。随着全球化进程不断加强,对护理人员英语要求已成为用人单位选拔的条件之一。本人抓住学校申请METS考点的契机,整合《护理英语》教材,对学生因材施教,关注学生终身发展,对"用教材教"而不是"教教材"的教育理念做出了积极的探索,效果明显。     

美国交换生六惊中国妈

正我们的孩子未来将要面对的是这样的对手!而我们是在培养怎样的孩子?过分的溺爱、频繁的干预、过度的保护,导致了我们的孩子无情和无能。去年孩子高一的时候,我们有幸接待了一位美国私立高中的同龄女孩,共同生活了一周。零距离的接触,让我从中美两个同龄女孩子身上看到了很多不同之处,感慨万千!     

初中数学课堂中问题的“选”与“用”

一、问题的提出 1．问题背景 生源问题：我校是一所乡级初中,离市区近,部分尖子生外流,留守学生比较多,大多数学生的学习习惯差,接受能力不强,对学习数学的兴趣不浓,信心不足．数学成绩呈现一种“头尖细,中段小,尾巴长”的局面,这无疑对初三教师是个严峻的考验．寻找有效的问题源使学生对数学学习产生兴趣是首要任务．     

十年磨一剑:新课程改革改变了学生的学习方式

作者在教改实验中,就改变学生的学习方式作了如下探讨:变"要我学"为"我要学"、变"学数学"为"用数学",变"权威教学"为"共同探讨"。     

“用教材教”的实践与思考

充分挖掘教材、用教材去教学,开始于"生动"的问题情境中,践行于"精彩"的课堂探究中,成于"意外"的课堂生成中,提升于"问题"的链式设计中.结合案例,对教学中用教材去教学进行了研究.     

李清照《漱玉集》异体字探析

南宋女词人李清照的作品集《漱玉集》历来颇受关注。集子由词、诗歌和文章组成,通过分析集中的异体字,可了解一些字的发展变化规律,有利于探讨异体字的形体差异及其语义特征。     

金代山西词人用韵研究

金代山西词韵的韵母系统可以归纳为18部,与同时期的中原一带的韵母系统基本一致,从总体来看反映了当时通用的语音系统。这个韵母系统具有3个特点：-m韵尾、-n韵尾、-η韵尾通用的现象较多;入声字的韵尾已经弱化甚至消失;语音的演变具有不平衡性。     

浅析晚明士人张岱的藏书思想

晚明士人张岱著述颇丰,与其丰富的藏书规模和独特的藏书思想密不可分。张岱藏书三万卷,具有一定规模,在晚明藏书家中独具特色。     

新传播形态下传统电视新闻的变与不变——2012电视新闻业观察与思考

据复旦大学信息与传播研究中心"新传播形态下的中国受众"调查①:2010年全国受众每星期收看电视的平均天数为6.29天。其中83.3%的受众每周7天收看电视。在电视观众当中,平均每天看电视的时间约3.2小时。同时,全国受众平均每星期上网的天数为1.48天,其中17%的人每周7天都会使用互联网。尽管网     

试论顾野王《玉篇》的编纂思想与贡献

《玉篇》是我国第一部楷书字典,卷首的《序言》可反映作者的编纂目的.文章从《玉篇》首创“编者按语”、创立“异部同文”的互见法、开创中国辞书设立附录的先河等几个方面的贡献,来论述其编辑思想及留给后世工具书的编纂经验.