后备力量大检阅——第13届田径世青赛综述

两年一届的世界青年田径锦标赛——第15届世青赛,2010年7月19～25日在加拿大蒙克顿举行,来自五大洲170支队伍的近1500名运动员参加了比赛。肯尼亚、美国、俄罗斯位列奖牌榜三甲,中国以5银4铜排在奖牌榜第26位,以67分列积分榜第6位.     

自制教具提高铅球成绩

原地推铅球是近些年来黑龙江省体育高考的必考项目。众所周知,推铅球是一个速度力量性项目,是一个以力量为基础,以速度为核心的田径投掷项目。投掷原理表明,铅球出手的初速度、出手角度及出手高度是决定推铅球成绩的三个基本因素。但在日常训练中,学生往往会出现出手速度不够、铅球出手角度偏低、最后用力过程“掉肘”等较多的错误动作,而且纠正起来比较困难,影响铅球成绩。     

英语宝典

跨越水池技术的分段结构 跑上障碍栏架 主要特点和观察重点： 用弯曲的摆动腿支撑并用脚的中部扒紧横木。     

简述快速掌握原地推铅球技术的方法

原地推铅球是一项体现考生爆发力、身体灵敏、身体协调等身体素质的测试项目,是田径投掷项目的专项基础素质练习不可缺少的一部分。因此在全国多个省份高中体育特长生身体素质测试中占重要位置。在原地推铅球比赛中,力量大不一定就掷得远,力量小也不一定掷不远,关键在于是否掌握良好的原地推铅球技术。     

我国普通高校田径教学改革的困境思辨与对策研究

通过文献资料、教学观察、归因分析等方法,对我国普通高校体育课中田径教学现状进行调查分析.研究认为,对田径教学认识上存在的偏激,进而欲将此项目砍之,是造成目前田径教学荒漠化、边缘化的主因.而宏观控制,微观指导;拓展田径运动文化底蕴,消除偏见,提高认识;整合田径教学资源,优化教学项目;创新教学手段和方法等是激活学生学习兴趣,促进田径教学改革健康持续发展的有效途径.     

竞技体育资源区域一体化开发与运行模式研究——西北地区田径高水平后备人才基地建设的理论探索

研究认为,西部地区竞技体育的发展应充分利用国家的西部开发政策,以西北地区田径后备人才培训基地为纽带,加强各省区及协作单位后备人才的交流,完善体育院校与各省、区及国家田径管理中心间的协作机制,走共同开发、集约化培养与区域一体化发展的运行模式.     

田径教学中分段教学法的应用

采用个案研究,文献资料法。论述了分段注意教学法运用于田径教学中的理论依据及重要意义,探讨了分段注意教学法在田径教学中的运用。     

一场别开生面的趣味田径运动会——北京顺义赵全营中心小学的趣味田径项目比赛

为了全面提高学生的身体素质．增加学生对田径运动的热爱与兴趣,让学生尝试一种新的活动方式．体验新颖的运动项目,顺义赵全营中心小学在区教委的支持下,与国际田联地区发展中心青少部合作,引进了国际田联少儿趣味田径项目．进行了有益的探索尝试。经过一段时间的培训．一场别开生面的年级运动会于2010年5月18日下午举行。     

"破窗理论"对学校体育田径课程回归的影响

“破窗理论”的由来：某汽修厂将回收的两辆外形完全相同的旧汽车放在了露天地里,其中一辆的引擎盖和车窗都是打开的,另一辆则是封闭的。打开的那辆车在几天之内就被人破坏得面目全非,而封闭的那辆车则完好无损。汽修厂老板很是奇怪,     

小学生田径运动员赛前心理调整点滴谈

2009年安图县庆祝建县百年暨安图县第十七届中小学田径运动会上,我校运动队异军突起,一举取得了小学组总分第三名的殊荣佳绩,首次打破了由县直一、二、三小学包揽县运动会前三名的历史格局,创下了我县运动史上一个以弱胜强的“战例”。