构建校园足球文化促进足球运动的可持续发展

校园足球文化的构建对于学生身体素质的提升和综合能力的发展具有积极的影响。它不仅能够满足国家阳光体育运动的号召,也可以激发学生从事足球运动的热情,促进足球事业的可持续发展。本文主要从校园足球文化构建的重要性和校园足球可持续发展的对策分析两个方面,对校园足球文化构建与足球事业的可持续发展进行简单的研究,提出树立校园足球文化理念、保证校园足球运动的有序开展,灵活开展校园足球文化活动、提升学生的足球综合技能水平,注重日常足球外显文化设计、营造良好的校园足球文化氛围等相关建议。     

合作学习模式在高职足球教学中的应用研究

合作学习的模式在如今已经越来越受到一些高职院校中体育教学的重视,但是因为在实际的教学过程中,相关的教师缺少相关的应用经验和对于合作学习模式的相关性影响,使得合作学习的模式在实际的学习和应用过程中缺少经验,停滞不前。因此,要想有效促进高职院校在足球教学中的效果和质量,就需要在合作学习相关模式中进行改进和创新。笔者主要分析合作学习模式在高职足球教学中的应用,以期为促进高职足球教学的发展提供建议。     

安徽省高校足球的现状分析与对策研究

本文是在全国即将全面开展校园足球的背景下,以迎接高校足球联赛,为提高安徽省高校足球水平,分析安徽省高校足球存在的问题和找出相应对策而做出的研究。     

中国职业足球俱乐部青少年足球运动员培训质量管理与绩效评估指标体系研究

以全面质量管理理论为基础形成的职业足球俱乐部青少年球员培训绩效评估工具已广泛应用于比利时的职业足球俱乐部青少年球员培训绩效评估中。比利时体育行业协会通过“IK Gym”体操俱乐部的全面质量管理体系实现了对其培训质量的管理与评估。而在足球运动技能培训方面,培训质量管理与绩效评估的典范当属“Foot PASS”绩效评估系统,该系统是当前国际上较权威的青少年足球培训的全面质量管理与绩效评估工具。该绩效评估系统成为比利时足球协会管理职业足球俱乐部青少年球员培训工作的有效手段。基于以上,构建中国职业足球俱乐部青少年足球运动员培训质量标准与绩效评估指标体系,以期为中国足球协会及其职业足球俱乐部完善青少年足球运动员培训质量管理制度与绩效考核制度提供理论参考。     

天津市校园足球特色学校发展研究

采用文献法、统计法和访谈法分析2015—2019年天津市校园足球特色学校的发展情况。结果显示:天津市共有301所校园足球特色学校,占天津市中小学总数(1415[1])的21.27%;高中、初中、小学比约1∶1∶3;分布情况:滨海新区>市内六区=环城四区>远郊五区。发展成效:1.改革学校体育;2.增强学生体质;3.普及足球运动。主要问题:1.遴选速度过快;2.教育体制影响;3.教育方式不当。发展建议:1.严格遴选程序,保证选拔质量;2.体育纳入高考,切实重视足球;3.转变教育方式,实现科学育人。     

FIFA 11+练习对足球运动员膝关节生物力学特征和专项素质作用的Meta分析

目的:系统评价FIFA 11+练习对足球运动员膝关节生物力学特征和专项素质的作用,旨在厘清FIFA 11+练习的作用价值及方式。方法:检索国内、外数据库中关于FIFA 11+练习对膝关节生物力学特征及专项素质特征的实验研究,根据Cochrane系统评价手册进行文献质量评价,运用Stata15.1版本的结局指标进行Meta分析、敏感性分析、亚组分析和发表偏倚检验。结果:共纳入20篇中、外文献,712名被试者。Meta分析结果显示:FIFA 11+练习可显著提高足球运动员膝关节股四头肌等速肌力[SMD=0.48(0.26,0.71)]、腘绳肌等速肌力[SMD=0.61(0.33,0.90)]、膝关节稳定性[SMD=0.32(0.17,0.47)]动态平衡能力[SMD=0.48(0.33,0.63)]、敏捷性[-0.40(-0.75,-0.06)]和弹跳能力[SMD=0.33(0.19,0.48)],对短距冲刺能力无显著提高作用[SMD=-0.67(-1.43,0.09)]。结论:1)FIFA 11+练习可显著提高足球运动员膝关节肌力、动态平衡能力、弹跳能力和敏捷性;不同角速度、年龄分别是膝关节等速肌力、敏捷性异质性的来源;2)FIFA 11+练习对足球运动员短距冲刺能力无显著改善效果。     

足球的仿猎原理

足球属于实体球类游戏,正因如此,其与狩猎的关系更为紧密。从竞技内涵的角度看,足球与其他球类项目一样,是一种对远古狩猎行为的一种纪念方式。英文"sport"一词本就含有狩猎之意,足球的狩猎基因散落在足球游戏肌体中,足球的狩猎寓意还涉及人与动物多元性关系。足球在英格兰并未遭到彻底禁绝,因为它承载了岛国国民的思维特性,延续了日耳曼人的行事风格,还继承了罗马帝国时代的生活风尚。狩猎精神对球类项目皆有贯通作用,足球之于球员,兼有三重角色,分别为猎具、伴侣与猎物。足球与狩猎的关系呈现出了复合性特质,足球一直有一种简单、自然、便捷的快乐感,足球由此而缔造出一种新的文化载体,并在现实中重新生发出一种新的自然观、人生观与生态观。     

蔡则苏:改写人类文明的表情

正在人类的发展历程中,科学技术总是扮演着历史推动者的角色。每一次技术革命,都引领人类迈进新的时代。技术的创新带来的价值,史无前例地达到了极致。蔡则苏,副教授,2006年获得哈尔滨工业大学计算机应用技术工学博士学位,机器人技术与系统国家重点实验室(哈尔滨工业大学)博士后。现为中国人工智能学会智能机器人专业委员会委员、中国人工智能学会机器人足球工作委员会委员、中国计算机学会会员、中国宇航学会会员、黑龙江省机器人学会常务理事。曾担任贵州亿丰升华科技机器人有限公司技术总监、江苏久祥汽车电器集团公司技术总监。     

影响队员足球意识形成的因素

本文通过分析影响学生足球意识形成的主观和客观因素,阐述了足球意识形成的条件,为培养学生的足球意识提供了可借鉴的经验。