兴趣,阅读的起点——为孩子终身幸福奠基之课外阅读习惯培养

正语文新课标中明确规定了不同学段学生课外阅读总量的要求,对于小学生而言,从一、二年级的不少于5万字,到五、六年级的不少于100万字,可见仅靠课本上数量有限的文章,是无法满足学生阅读需求的,更不用说培养出视野开阔、知识丰富、具有创新能力的人才。课外阅读作为语文课堂教学的延伸和补充,是语文教学的有机组成部分,尤为重要。在信息化技术十分发达的今天,网络上的电子书籍,媒体上的影视作品,都为孩子们提供了丰富的阅读信息。但这是否意味着浏览电子产品可以代替阅读书籍呢?甚至有人认为电子产品可以取代印刷本。电子产品的确方便获取、易于交流,但是它有厚重的文化积淀吗?影视剧的确精彩,但是它能真实展现历     

多媒体元素在电子书籍版面中的应用

电子书籍以无纸介质作为信息载体,代表着一种新的阅读方式,多媒体元素在电子书籍版面设计中的综合应用大大的丰富了版面的表现力,使读者在阅读信息的同时可以享受到更加完美的视听效果。是一种具有个人风格和艺术特色的新型视听传达方式。     

＂E-book flood＂ for changing EFL learners＇ reading attitudes

This paper was intended to investigate the effects of using e-books （or texts with multimedia support） in an ERP （extensive reading program） on EFL （English as a foreign language） learners＇ attitudes toward reading in English. In a junior high school in northern Taiwan, 109 students from 3 intact classes were recruited in the 10-week ERP of e-books. Each class was introduced to a list of 140 selected e-books for the reading program; each student was then encouraged to read e-books after school, with the target of reading 4 e-books every week. The degree of changes in reading attitudes was assessed by using the reading attitudes scale （Stokmans, 1999） before and after the e-book ERP. In addition, the teacher＇s class notes of the students＇ reading behaviors and reactions as well as their spontaneous oral or written feedback were analyzed to be triangulated with the quantitative data. The results showed that the e-books had positive effects on the students＇ attitudinal changes in all dimensions of reading attitudes, namely, utility, development, enjoyment and escape, as well as in all the cognitive, affective and conative components. The results also showed that the features of the e-books, especially oral reading, highlighting, animations and music/sound effects, were considered important to change their attitudes. The implementation of interaction and learner control in the e-books guaranteed positive attitudinal changes as well.     

电子书籍设计中的“五感”之美

电子书籍随互联网的普及应运而生.作为一种新型的书籍形式,它同传统书籍一样,都是集视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉所谓“五感”于一体的艺术形式,但受新媒体、新技术的影响,电子书籍设计在“五感”的运用上又有了很多的新变化.阅读中,动态的文字、图像;丰富绚丽的色彩;悦耳的背景音乐和模拟真实书籍的配音;触觉的互动性和超级链接的趣味性等,使读者集多种感官刺激于一体,除了接收书籍所传递的文字信息之外,还给读者带来了新的视听刺激和知觉感受.     

手机文学：精神快餐还是文学垃圾？

把上下班坐车路上、会议间隙、候机时刻等闲散时间累积起来,或许就能“读”完一部完整的小说。时下,在公交车、休闲吧等公共场所里,经常可以看到许多年轻人很专注地盯着自己的手机屏幕,他们很多并不是在发消息或玩游戏,而是在有滋有味地阅读电子书籍。     

展望多元化书籍设计

几年前就有人惊呼纸质书将被电子书取代,而事实却并非如此:纸质书不仅并未消逝,反而越来越多的网络文学作品被印刷为纸质书出版发行.这些图书卖得不错,作者也由此一举成名,这使得那些高呼纸质书将走向消亡的人们感到疑惑,什么时候纸质书才会退出历史的舞台?     

从手机图书看信息媒介发展

书籍方式实现人类的信息传播,从纸前时代的种种不适应人类需要的材质,到纸出现后的手抄本,再到印刷术和造纸术结合后实现了书籍的批量生产,而进入21世纪随着计算机和通讯手段的发展和广泛运用,使得以视觉传达为主的印刷出版物之外,还出现了以视听等多种传达手段同时运用的多媒体书籍、电子书籍,手机图书,这无疑是新媒体,新的信息传播手段,而通过了解这些新信息媒介的发展,可以使我们在认识新媒体的同时,更加熟悉其发展趋势,创造更大的知识与商业价值.     

电子书与纸质书——兼谈图书出版行业的资本运作

伴随数字技术而出现的电子书正有力挑战纸质传媒的地位。电子书时代悄然来临,传统纸质媒体正面临萎缩,而更大的挑战还在后面。如何提前预判、合理规划,以赢得国际竞争中的优势,是一个值得关注的命题。     

信息科学新技术——书籍"无纸化"

信息新技术的迅猛发展,信息时代的到来,将会对人类社会生活带来革命性变化,"无纸化"书籍,就是一个明显的例证.