色彩设计的学问（二）

（接上期） 五、色彩和思想 设计的三元素：色彩、图像、文字，全都只是一个设计的外表，一个设计的真正灵魂其实来自设计者的思想。没有思想的色彩设计，无异于一具空有漂亮外表的躯壳，在最初目睹的一瞬间，就是个疑问。只有把创作思想融入色彩设计之中，整个设计才有灵魂，那些颜色才会向观众传情达意。 有些设计师，在色彩运用上力求大胆创新，推翻了一切色彩的基本定律。不错，这样在视觉上会产生颇为震撼的效果，但这种做法是必要的吗？构思色彩时，最起码要让色彩表现出作品的特质，例如一张宣传新食品的海报，便应尽量用鲜明的色彩…     

投其所好

"徐老师,求求您给我儿子做做思想工作,他现在上网的次数越来越频繁,昨天下午和晚上一直在打游戏;今晚放学回来就趴在电脑上,饭也不吃,我真拿他没办法。他只听您的话,求您帮帮我!"听到学生小A母亲在电话中的苦苦哀求,我连忙劝道:"您先别着急,也不要生气,今晚先稳住     

大开眼界！笔记本电脑的未来设计

科技发展速度实在太快，快得我们几乎无法与现代趋势保持同步。我们只有认真分析每一次的进步，才能确定它已经过时还是成为未来代表。以下是十大最具未来派色彩的概念笔记本电脑设计，基中一些设计已经获得国际大奖，其它设计由于保密工作到家，外界根本知之甚少或干脆一无所知。看完这十大设计后，我们不妨做一个大胆猜测；哪一款笔记本最有可能在未来成为流行趋势？     

给美编们提个醒——图书封面设计存在问题举要

封面设计有两种境界:一是达,二是雅。达就是准确地传达图书的内容,而不顾及封面设计本身的艺术性。而雅则是 在达的同时,追求封面本身的艺术性。     

行动导向教学法在高职电脑设计课程中的运用

行动导向教学法倡导“以活动为导向,以能力为本位”。主要是在教学活动中通过对行为的引导,使学生提高学习兴趣、培养学生的创新思维、形成关键能力。 本论文主要闸述的是将行动导向教学法运用到高职院校的《电脑设计》课程设计与教学中,通过教学改革,找到更加适合高等职业教育的电脑设计类的课程设计与教学的方法,培养社会急需的电脑设计的应用型人才。     

笔记本电脑伴侣漫步者M3音箱

一直以来,笔记本电脑的声音系统就像鸡一样,且不说集成的声卡档次不高,机身内置的“喇叭”更是让人不敢恭维,因此音效难以满足音乐爱好者的需求,而普通的2.1音箱与笔记本电脑搭配又显得不太协调,知名音箱厂商爱德专门为笔记本电脑设计了一款2.1声道音箱——漫步者M3,它有着时尚,便携的外观造型和不错的音响效果,给笔记本电脑用户提供了一个新选择。     

寻找计算机教学多种教法的平衡点

<正>小学阶段的基础教育是义务教育的普及和发展之重点,实现信息化教育是促进小学素质教育的强大外动力。在这一初始阶段必须实现信息化,也必然实现信息化,计算机教学     

《电脑设计》精品课程建设与改革

精品课程是具有一流教师队伍，一流教学内容，一流教学方法，一流教材，一流教学管理等特点的示范性课程。本文以青海师范大学为例，对《电脑设计》精品课程建设进行一些探讨和思考。     

iPad电子报年亏损数百万被关闭

新闻集团日前宣布．将关闭首份iPad电子报《The Daily》．此时距离《The Daily》上市仅仅两年时间。新闻集团2011年1月发布《The Daily》．对其寄予厚望．但在过去一年多的时间内,表现不尽如人意．亏损数百万美元。《The Daily》专为平板电脑设计。新闻集团董事长默多克曾表示．