电工基础教学方法探讨

电工基础是中等职业专科学校许多专业的必修课,是实践性较强的一门专业技术基础课程。本文以仿真软件在电子电路设计中的应用为例,探讨丰富电工基础教学的手段,如何提高学生的学习兴趣,使他们掌握理论知识和技能,从而培养他们的分析、运算和创新能力。     

基于PSIM仿真的有源滤波器设计

为提高电子电路类课程的教学质量,丰富教学内容,尝试将科研成果引入到实验教学环节的思路,启迪学生使用软件PSIM去分析和解决科研问题。针对普通电源系统经远端低频电力载波信号触发进入受控状态的安全威胁,提出有源滤波器的设计方案,并在对电力载波电路详细分析的基础上搭建出完整的滤波电路。仿真结果表明,设计的有源滤波器对电力载波信号电平的平均衰减幅度达到97. 33%,进一步的优化过程指出,通过级联同结构的滤波器能够实现进一步的衰减,这对提高电源系统防触发的安全性将具有重要的作用。     

模块化多混沌保密通信系统仿真实验教学平台设计

将混沌保密通信理论用于实验教学,设计了一种模块化多混沌保密通信系统仿真实验教学平台。该平台包括混沌驱动系统模块、混沌响应系统模块、加密模块和解密模块。以Lorenz混沌系统为例,根据驱动-响应同步理论构造出Lorenz混沌驱动系统模块及其对应的混沌响应系统模块,然后构造加密模块和电路模块。用Multisim仿真软件对系统电路进行仿真,仿真结果验证了整个系统电路设计的正确性。     

基于Keil时序逻辑和Proteus的电路仿真

针对Proteus仿真液晶LCD1602出现的问题,对LCD1602技术手册中的读写操作时序图进行LCD1602相关引脚时序逻辑电平分析,通过Keil4的逻辑分析仪对程序中LCD1602的读写时序进行查看,根据逻辑分析仪的时序波型对液晶显示程序代码进行修改使程序符合LCD1602的读写时序要求,并使用Proteus的图表分析对电路程序代码执行时的电平进行查看,直观显示了程序在电路执行的过程。在嵌入式系统开发中使用Keil4时序逻辑及Proteus图表仿真,可以对软件及电路中出现的问题有针对性的分析,探索了使用Keil4的逻辑分析仪和Proteus的图表分析对程序执行时序进行分析的新方法。     

EWB在电子技术中的应用

本文通过EWB在模拟电路和数字电路中的具体应用实例的分析,介绍了利用EWB解决电路设计和仿真的通用方法,说明EWB确实是一种使用高效的虚拟电子工作平台.     

基于Matlab和VC＋＋的电路仿真软件设计

本文利用Matlab强大的功能来设计图形用户界面的电路仿真教学软件，用实例介绍了电路仿真软件的设计过程，并通过Matlab和VC 的接口使该仿真软件脱离Matlab环境形成可独立执行的应用程序，从而大大减少了电路仿真教学软件的开发周期，提高了仿真软件的运行速度。     

基于Protel99实现电子线路仿真

Protel99由于其功能完善、易于掌握和使用方便等特点,成为最为流行的电子设计自动化工具。通过实例论述仿真分析电路的具体方法。     

基于Multisim的自动控制系统稳态误差和校正网络的仿真分析

本文论述了自动控制系统稳态误差和校正网络的基本原理,它对控制系统的性能指标有较大的影响。由于理论分析控制系统较为抽象,采用Multisim 2001进行仿真实验可直观地得出结果。     

两种混沌自同步方法的电路仿真比较

基于混沌同步原理和方法,针对Lorenz电路,设计了两种混沌自同步电路,并用Multisim2001对电路进行仿真比较。观察到了预期的同步效果,获得了更加直观的认识和理解。     

基于EDA的《计算机结构与逻辑设计》CAI系统开发

介绍了如何利用Authorware6．0EDA软件Electronics Workbench快速、简便地开发〈计算机结构与逻辑设计）课程CAI课件的方法。同时简介了多媒体软件Authorware和EWB软件的基本特点。探索了利用多媒体开发平台和电子设计自动化平台改进电子类课程教学的新路子。