余波

有次搭公交车去西城区，人太挤，连通道都堵严了，许多人只好站着。广播里传出给老幼病残让座的声音。没有动静。司机扭脸看一眼近处坐着的一对青年男女，示意请他们让座，他们若无其事。司机无奈，只好开车。到了下一盖站挤上来一位抱着孩子的妈妈，广播又响了，那对青年男女把头扭向窗外，看广告牌，看来往的行人，佯装没有听见。司机无奈，又开车。[第一段]     

五化教育硕果累累雪域明珠人才倍出——辽阳市一中西藏班德育工作的实践与探索

1985年，辽阳市第一中学受辽宁省教委的委托创办内地西藏班，实行汉藏学生合校分班教学，现有67个教学班，汉藏学生4168人．其中西藏班11个，西藏班学生535人。十多年来，辽阳市第一中学针对藏族学生的思想实际，强化“五化”教育，树立了正确的教育观、人才观、质量观，不断增强学校德育工作的科学性、系统性、针对性和实效性，为西藏培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才进行了积极而有益的实践与探索，取得了令人满意的效果。     

利用思维导图提高复习质量

一、问题的提出2014年我校在初一年级进行分层教学的教学改革,把全级数学成绩比较好的学生组成A班,实施走班制,由我执教.分班的主要依据是初一上学期期末考试(区统考)的数学成绩,当时该班的数学平均分与本地区成绩最好的华英学校(民办)年级平均分持平.执教1年下来,A班的数学成绩没有特别突出,初二上学期期末考试(区统考)的数学成绩甚至比华英学校的     

五年制高职英语分层次教学探讨

五年制高职的英语课程要针对学生实际实施分层次教学,就要对学生的英语水平进行科学的测查,要尊重学生的选择,营造学生自主学习的英语教学环境,还要在层次分班、教学内容、教学方法、教学评估等方面创造实施条件.     

沉思在女性形象美的园地里——浅论男女作家塑造女性形象的比较研究

当我们倘徉于中国现代文学画廊时，对男女作家塑造的婀娜多姿的女性形象作些比较，就会发现，由于男女作家在生理、社会地位、文化修养、伦理道德观念、审美心态和情趣上都有着差别，这就便他们塑造的女性形象，有着鲜明的各自不同的特色。     

三载春秋，求索教育路

子在川上曰:“逝者如斯夫!”没想到,三年时间竟然如弹指一挥般过去了。从高一时的入学,到高二时的分班,再到高三时的高考,一切都历历在目。那些我所教过的学生,我还能清楚地记得他们的绰号;那些我所上过的课,我还能清楚地记得它们的细节。都说“十年磨一剑”,不过在这三年里,我     

浅析基于校园网的模块化分班教学模式所面临的问题及对策

Blended learning并不是一个新的概念，可是对于它的理解近几年却成了一个热点，尤其是在电化教育与课程教学整合领域。本文拟从Blended Learning理念出发，结合第二语言习得理论，对基于校园网的模块化分班教学模式做出全面分析，并提出了改善建议。     

大观园，红楼青年男女的乌托邦——《红楼梦》悦读系列（七）

大观园是艺术虚构．是地面上的太虚幻境．是贾宝玉众姐妹的“神庙”;曹雪芹创造大观园的目的也是为了毁灭大观园。     

男女搭配 干活不累

包括美网公开赛在内,这个月ATP和WTA的赛事从时间上或比赛地点上形成了奇妙的重叠,多伦多／蒙特利尔、辛辛那提、纽黑文和纽约,北美的系列赛事因频频出征的俊男美女而显得多姿多彩,富有生机。     

温布尔登：现实逼退传统

除了仍然在草地上比赛,以及男单冠军仍然叫罗杰·费德勒之外,端详过去两周于伦敦举行的温布尔登公开赛,我们终于可以理直气壮地对它说——你变了!