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181.
教养男孩,两种不同的方式 丁爸方式:男子汉不哭 丁丁正玩得高兴,被小伙伴不小心绊了一下,重重地摔在地上,额头上立刻起了一个大大的包。丁丁趴在地上大哭起来。一边的丁丁爸十分心疼,但是他依然不动声色地对丁丁说:“丁丁,爬起来!  相似文献   
182.
晓明的烦恼     
章剑和 《高中生》2009,(2):69-70
典型案例 晓明读高二了,母亲上个月由于心脏病逝世。尽管他在日常生活中仍然显得开朗自信,但一到夜晚,常常被噩梦惊醒,还时常痛哭。母亲的离去给他带来了巨大的心理创伤,但他认为自己应该像个男子汉一样,不该表现得太软弱,但就是心里憋得难受。  相似文献   
183.
《出版参考》2006,(5S):39-39
4月初,互联网的威力又创下另一纪录。一位网络撰写人给其爱好者发了电子邮件,简单介绍了图书内容之后,其未出版图书便一跃登上亚马逊相关畅销榜的首位。更有甚者,大多数预订为作者Maddox所著的《男子汉气概入门》(AlPhabet of Manliness)一书的读者,都是事先已知道了这本书的内容。  相似文献   
184.
方刚 《出版参考》2007,(2):38-38
讲究绅士风度不仅仅是英国人的事情.但英国男人的绅士风度却被视作典范.视作楷模.视为经典男人的标准。“英国绅士”已演化成一个古典美学名词.随着嬉皮士的出现更成为一种理想.中国人在二十世纪第二次睁开眼睛看世界之后.才惊讶地发现.资本主义制度下竟也存着这样一种“好男人”。想嫁洋人的中国女人.眼睛里盯的可能并不仅是钞票。还有中国男人没有的那么一点“洋男子汉”风韵。  相似文献   
185.
新时期女性主义小说伴随着社会的发展而出现,这类小说的兴起走过了十分艰辛的路途。本着重对其对男子汉神话的解构与拒绝。对淑女模式的解构;对贤妻良母的质疑等方面入手,分析女性主义小说改变人们意识和解构男性中心化的种种策略,揭示女性作为解构所面临的困境及其局限性。  相似文献   
186.
张琳 《河南教育》2006,(12S):20-20
不可否认。成长中的孩子往往会出现自我控制能力差、意志力薄弱、做事虎头蛇尾的情况,如果习惯成自然,可能贻害终生。为了锻炼孩子的意志力,一些家长“挥舞大棒,痛下杀手”,于是便有了“一百个耳光打出一个音乐天才”和“用抽鞭:于、吃辣椒酱培养男子汉的西点男校”之类的新闻。然而,从这些新闻中我读不出成就感,读出的只是残忍和悲哀。  相似文献   
187.
遇见     
藻雪 《成长》2006,(5):28-30
一、他 乔卓在遇见她以前,正处在大学里的第三个年头。他有足够的钱出国,可是四级冬天才挣扎着过了,雅思和教研英语也就变成了一只凶猛的野兽对他虎视眈眈。而工作,似乎又无法那么乐观,远远低于他的赚钱标准。乔卓就这样尴尬地站在3月的春天,看着女友忙碌,好像没了男子汉的尊严。  相似文献   
188.
叶志春 《宁夏教育》2006,(11):58-59
男子汉就应该具备勇敢顽强、粗犷豪放、沉着自信等非凡的阳刚特质。这对个人、社会乃至民族而言都是非常重要的。幼儿时期是男孩阳刚特质形成的关键时期,这一阶段男教师对他们的性格形成有着至关重要的作用。一些发达国家非常重视这一点,他们对幼儿园男教师的比例都有一定的规定,日本男教师的比率约占7%,美国约占10%。但是长期以来,我国幼儿园基本上是女性一统天下。如宁夏大学幼儿园目前有50名教师,其中男教师仅有1名,(许多幼儿园是清一色的女性)。幼儿园教师队伍“阴盛阳衰”的结构导致了男孩性格的不健全,一些男孩言谈举止女性化,性格羞…  相似文献   
189.
谈到莫泊桑著名的短篇小说《项链》,讨论最多的是女主人公玛蒂尔德,这个典型的人物形象给人留下了深刻的印象,人们对其或毁或誉或毁誉参半。相比之下,作品中的另一个重要人物路  相似文献   
190.
成为男子汉是儿子的成长目标,也是父亲对儿子的希望。由于儿童的生活际遇不同,他们的成长道路也不同。常星儿从父与子关系的视角展开叙述,揭示了当代辽西儿童在成长过程中所呈现出的某些共性问题,特别是父与子之间关系的问题。透过这些关系我们看到了传统文化在儿童成长过程中所具有的重要作用,同时作家还表现了儿童对传统的父辈文化的超越,这是时代在儿童成长过程中留下的烙印。  相似文献   
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