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211.
樊婕妤 《幼儿100(教师版)》2022,(5):32-37
一、故事缘起中班组开展了“品味家乡”的主题活动,旨在通过各种途径让幼儿寻找、感知和体验家乡美食、美景和变化的过程,从而逐渐增强幼儿对家乡的认同感,进一步了解宁波、喜爱宁波。尤其是在“我最喜欢的宁波建筑”分享活动和“画画老房子”创意画活动之后,幼儿被这些新式建筑和老房子深深地吸引——乐乐:“我发现老房子上面都有黑黑的瓦片。”(材料)美美:“我家的老房子是用木头做的。”(材料)妮妮:“我想要用砖头造高楼大厦。” 相似文献
212.
彭国庆 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2022,(2)
无纸化测评作为教学管理的其中一环,其实施应该和课堂教学一样,做到有目的、有计划、有步骤、有反馈。一、二年级无纸化测评,要综合考虑测评学科、测评形式、测评时长、测评地点以及相关人员安排。依据数学课标的基本要求,从"数与代数""图形与几何""统计与概率""综合与实践"四个领域考核具体内容;通过动手做、动手画、动口说等方式完成测评,让学生"动"起来;根据学生完成的情况,进行分项目星级评价,不对学生进行总星数评价。 相似文献
213.
正如何提升小学美术教学质量,笔者结合自己的教学实践,总结为如下几个方面:一、依据儿童特点,把造型语言的技法训练融入童话之中卡通、动画片、童话故事,陪伴孩子度过快乐的童年。浙教版小学美术的教材内容难易适中,教师可以根据教学内容编一些童话故事制作成课件,让学生在故事中学。有的老师在素描技法训练中,利用儿童喜欢幻想的特点,鼓励学生画想象素描,效果很好。有的同学喜欢画一些卡通画,课堂上难免也会偷偷地画,遇到 相似文献
214.
每个孩子创作的指印画都是独一无二的,因为世界上每个人的手指指纹都是唯一的。教师要让幼儿学习手指印画,来逐步提高幼儿的手眼协调。良好的手眼协调能力会为幼儿以后的学习、生活带来很大的优势,为他们以后的学习各种技能和本领打下坚实基础。 相似文献
215.
文博类节目在弘扬传统文化、塑造文化自信等方面有着举足轻重的作用.如何将传统文化年轻化并为当代青年所接纳,是当下节目生产者在编码环节值得思考的问题.叙事化文博节目《此画怎讲》通过名画"开口说"的形式,将高居庙堂之上的人物画请下神坛,并找到与年轻人的对话方式,使虚拟语境中的"文物故事"与现实语境中的"传统文化"对接,让传统文化艺术在大众心中活起来.对于文博节目的 创新发展而言,还需把握文化元素与娱乐元素的平衡、运用数字化技术以增强节目生命力、实现传统文化带动文化经济的价值延伸. 相似文献
216.
<正>自我介绍、产品推介、项目方案呈现、工作成果汇报、工作建议汇报、竞聘演说、年终总结、年初规划、大会演讲、培训分享……职场人士几乎每天都在为这些报告殚精竭虑、绞尽脑汁,可以说,有职场的地方就有报告。然而,经过调查,我发现大部分的报告尽管信息量很大却常常让人不知所云。如何在90秒内清晰有效地表达自己的观点?如何在5分钟的报告里让领导对你刮目相看?如何让10分钟的报告为企业创造上百万的价值?相信 相似文献
217.
218.
【正】在距离佛罗里达海岸96千米的加勒比海,有一处世外桃源,它就是巴哈马群岛。那里风光旖旎(yini),是一座人间天堂,每年都吸引着数百万游客前来观光。不过,有些游客来巴哈马并不是为了享受阳光沙滩,而是要进行一次冒险——他们都是渴望在"蓝洞"这个神秘世界徜徉(chngyng)的勇士,来到这里的目的是寻找失落的古老世... 相似文献
219.
沙书萍 《快乐作文(低年级版)》2014,(Z5)
正习作要求冀教版三年级上册"综合学习一·我的小笔头":我喜欢的小天地。在大自然中,你一定有自己喜欢的小天地。在那里你有哪些发现?那里又带给你哪些欢乐?为你的小天地画一幅画,可以配上几句话说说你的想法,也可以试着写一首小诗。拓展思路大自然有着无穷无尽的奥秘和神奇,是最令孩子向往和留恋的天地。孩子们,你是否也有自己快乐的小天地?这个小天地可以是小河边、大树下、小树林、土坑边,也可以是小院子、小菜园、小角落、 相似文献
220.