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231.
232.
市级电视媒体因具备"贴近基层"的天然优势,在典型人物报道中大有可为。近年来,永州市广播电视台通过培训新闻记者典型人物报道技能,有效结合电视媒体声画特点,深度挖掘基层典型人物的独特内涵,塑造了一批在全省乃至全国都具有影响力的典型人物。  相似文献   
233.
正一、数学课的主要目标是培养学生的思维能力数学课的主要目标是培养学生的思维能力,这个思维能力的培养应在我们的教学过程中时刻体现出来,尤其是在学新知识的开始。我在教学中是如何培养学生的思维能力的呢?现就我在教"圆心角与圆周角的关系"一课进行简单说明。在理解好圆心角与圆周角的概念之后,我先让学生画好几个圆,先在每个圆中画好圆心角,再在每个画好圆心角的圆中画圆周角,看看有几种不同的情况,在这个过程中,要求学生自己独  相似文献   
234.
正一、创意绘画在幼儿美术学习与发展中的地位与价值创意绘画是指从构图、形式、主题等方面入手,用绘画的形式创造性地表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。对于幼儿的美术教育,教师要引导幼儿去感受和发现美,并要注重幼儿经验的积累和能力的提高,使其能够大胆、有创意地用绘画的形式表达自己  相似文献   
235.
正李苦禅是近代著名国画大师,从事美术创作和美术教育六十余载,他笔下的鸟和写意画具有特色,笔法大气、气势磅礴、形神兼备。李苦禅的画幅幅精品,而他以画品教子的故事更为人称道。李苦禅的儿子李燕受父亲熏陶,也迷上了绘画。上了中学,李燕在学校已经有了些名气,老师和同学们都夸他是"小画家"。李燕听多了好话,就开始骄傲起来。李苦禅发现后,把李燕叫到身边说:"我们今天每人画一幅画,然后一起拿到街上去卖,看谁的价格能卖得更高!"李燕不知道父亲葫芦里卖的什么  相似文献   
236.
正三维明信片上活灵活现的图像是怎么形成的?秘密就在于用透明塑料制成的细小、直立的波纹。两张从不同角度摄制的图片进行适当安排,让两幅图片的各一张薄膜置于每个波纹下面。在观察时——通过特殊的光折射——使每只眼睛只能看到一幅画的一部分,而图片的无数条纹合在一起则形成了一幅立体的图像。我们做一个试验,就可以让这个原理显现  相似文献   
237.
正当我写下这封信时,我不认识你,你也不认识我。我从未牵过你的手,搭过你的肩,咬过你的唇,闻过你发梢残留的香。我只是于凌晨三点钟在失眠的大海里,捕捉到你依稀的笑。我盼望着与你相遇,就像盼望一场美梦永远不会醒来。可惜人们常说,美梦终会清醒,而现实和分离却是苦的。但我就是这样一个蠢人,甘愿为了一时的甜,尝尽一生的苦。  相似文献   
238.
正不浪漫,无美感。没有美感的生活是无法忍受的。比如,纪念日,订了大餐,一方雀跃,另一方默默退了订,理由是"我做得比饭店好,还不贵"。比如,相约去看电影,到了电影院,发现没带卡,一方说:"明天再来吧?"另一方气得甩了手:"明天?明天就没今天的心情了。"罄竹难书。不满多了,也就死了心,因为你终于发现这种需要人配合完成的、期待对方做出反应的浪漫,都不可靠,你根本无法控制。但你还是不能忍受没有美感的生活,没有一丝浪漫的庸常日子。你又讨厌干什么都需要人陪,其实你心  相似文献   
239.
正都道是春日迟迟,其实,春天来得并不缓慢,它天生是个躲猫猫的高手,动作缓慢而心思缜密,有远见却不招摇,它在积蓄力量,在思考中一步步酝酿着繁花竞放的胜景。我以为,真正懂得欣赏春色的人,需有几分痴,他能自枝头的嫩芽里读出幽情几许,他能从雨夜落花里品到沉醉与怜惜,他能从病痛中了悟春光的短暂与恒久。此际,我幻想着用软毫蘸牧之的墨,描绘童年乡村春天的菜园子,那里洒满了我无忧的笑声和贪玩的脚步,身旁的蔬菜  相似文献   
240.
正是什么让某些人变得与众不同?工作,和足够的耐心。1902年,27岁的诗人里尔克应聘去给62岁的画家、雕塑大师罗丹当助理,在初出茅庐的诗人的猜想中,名满天下的罗丹一定过着十分浪漫、疯狂、与众不同的生活。然而,他看到的真实景象与想象中的大相径庭,罗丹竟是一个整天孤独地埋头于画室的老人。里尔克问他:"如何能够寻找到一个要素,足以表达自己的一切?"罗丹沉默片刻,然后及其严  相似文献   
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