给学生一片畅想的天空

畅想,就是敞开思路,毫无拘束的想象。学生的作文,同样离不开想象,同时从中还可以看到想象能力是创新思维产生的前提之一,是学生作文创新的翅膀。为了培养学生的这种创造性思维能力,我们在作文教学中做了一些尝试,收益颇丰。     

“蓝色畅想曲”教学活动

色彩在孩子的心目中蕴涵着极强的生命力。也是幼儿表达情感的重要方式。认识颜色是美术教育的重要内容。我们在自主性绘画研究中加强了幼儿对色彩认识的教学。从认识多种颜色人手。我们发现部分幼儿精细分辨蓝色和绿色时有混淆现象，而蓝色本身在自然界和生活中没有明显的物质载体，所以，中班幼儿对蓝色的理解和认识有一定困难。因此。我们决定通过系列蓝色教学，帮助幼儿更好地认识色彩和运用有彩．     

留给学生一片畅想的天空——浅谈初中语文教学

新课改,以其鲜活的生命力在语文课堂上扎下了深根,愿全体语文教师着眼与学生的未来,认真反思,让自主、合作、探究的学习方式深入下去,真正留给学生一片畅想的天空。     

畅想绿色家园

漓晨,我走在上学的路上,空气中尘土飞扬,只听“呜”的一声。一辆大型公共汽车开了过来。这怪异的气味好难闻呀!黑棕色的尾气“呼”的一下排了出来,那些污秽气体让人们苦不堪富。     

馆配中文电子书平台比较研究

超星、中文在线、田田网和畅想之星是目前在馆配市场比较有影响的电子书平台,文章对四家平台的资源、功能、运营模式和理念进行了比较,分析其满足图书馆需求的程度。指出四家平台虽各有优势,但都不能完全满足图书馆的需求。图书馆需要一个整合各家优势的第三方综合电子书平台,即可以整合超星的数量优势,中文在线的阅读推广优势,田田网和畅想之星的"纸电同步"理念以及服务于这一理念的采购平台和采购模式。     

回顾昨天 畅想2007

当“鱼乐无限、快乐无限”的口号响彻在祖国大陆时，中央教育电视台鱼乐无限栏目组已发展成为北京鱼乐无限文化传播有限公司。公司仅用两年的时间，从单一的电视节目制作，发展为影视产品的拍摄、制作、销售及中高档钓具的研发和销售。到目前为止，累计出品了十部钓技教学光盘，其中一部《钓鱼》是同中央电视台5频道合作出版的。这些教学光盘为推动我国钓鱼运动的发展、推动我国的钓具行业的发展起到了举足轻重的作用。     

古人畅想的未来生活

坐在教室里的我们可能会经常天马行空地想象未来的生活。其实,在古代人们也一样畅想过未来的生活。下面让我们一起去了解古人是怎样想象未来生活的。其中,有哪些是我们已经实现了的呢？哪些还需要我们努力才能实现呢？     

从约定到创造：如何实现“认识厘米”的过程教学

苏教版二年级上册的“认识厘米”一课是小学数学“量”的教学开始,对于二年级的学生来说学习这些长度计量单位是非常抽象的,而且建立清晰的1厘米长度观念也比较困难。因此,教师应紧扣低年级的学生特点,有效设计课堂教学,从教材解读、教学畅想两个方面进行探析。     

畅想新赛季 2009-2010赛季十大非主流看点

漫长的休赛期正在悄然过去,不知不觉中,NBA2009-2010赛季的脚步声已清晰可闻。一个夏天的休整,每支队伍或多或少,都经过了人员的更迭,几家欢喜几家愁是难免的。强者指望千秋万载一统江湖,弱者也期盼有朝一日咸鱼翻身,于是年年都有新气象,岁岁都有新看点。     

语文课堂中的畅想

所谓畅想,就是敞开思路,毫无拘束的想象。新课标提倡“自主、合作,探究”的学习方式。在朗读课文中,在质疑解惑中,在口语交际中,在综合性学习中,教师要留给学生一片畅想的天空。