从日本个性化邮票看我国的个性化邮品

近年来个性化邮票风靡世界，先后有澳大利亚、新加坡及欧洲一些国家陆续推出了个性化邮票。日本在8月1日东京举办的世界邮展上也推出了个性化邮票。我国也在《第21届世界大学生运动会》邮票发行时推出了个性化服务邮品，名相声演员牛群担任了集邮业务形象大使，他的形象出现在邮票的附票上。     

出版业的“郭德纲现象”

春节前后，郭德纲异军突起，成为观众追捧、媒体跟踪的热门人物。曲坛大家辈出，何以标榜“非著名相声演员”的郭德纲先声夺人，名誉鹊起？这是一个话题，也是一个谜。     

相声界的江湖

2005年10月5日，天桥乐茶园，郭德纲和当时的搭档张文顺给相声迷们说了一段新创作的相声：《论50年相声之现状》。虽然这个段子中很多响亮的包袱，但听了它，所有爱过相声的人会心碎！     

郭荣起的相声情结

相声名家郭荣起虽已去世5周年，但他的《打牌论》、《夜行记》、《绕口令》等名段却是深入人心，影响了几代人。作为曾与常宝望、侯宝林齐名的老一辈相声艺术家。他的个人档案资料自然被列入天津市档案馆名人档案的征集范围。     

电视相声的美学思考

电视作为大众传媒，人们要研究的主要有以下三个方面：即传播内容、传播形式和传播效果。这三个方面又是互相依存的。那么、电视相声作为一种新兴的艺术种类，如何实现传播内容、传播形式和传播效果的和谐统一呢?首先应该从传播的主体——电视相声的美学研究入手。     

“曲艺之乡”天津相声广播:专业细分赢得广阔市场的探索之路

开播于2007年的天津相声广播是全国首个相声专业广播,十年来一直广受欢迎。为了保持稳定发展,天津相声广播主动向自己"开刀",对内实行量化考核,通过工作机制改革不断优化、创新节目,成为细分专业广播中的一个成功案例。在又一个辞旧迎新、回顾展望之际,本刊特约请新华社天津分社记者撰文,以天津相声广播的成长为例,从市场定位、改革创新、品牌维护三个方面,探究细分的专业广播应该如何赢得市场。     

巧用相声语言激活初中语文课堂探讨

在初中语文课堂教学中,巧用相声语言,可以有效打破过于沉闷的课堂气氛,充分调动学生的积极性和主动性,营造良好的课堂学习氛围,从而提高课堂教学的效率。这里的“巧用”,既是指课堂语言与教学内容的高度融合,又是指语言运用时机与教学进程的高度契合。文章从三个方面探讨如何用相声语言激活初中语文课堂。     

中产阶层:媒体想说爱你不容易——兼谈郭德纲现象

在2006年春天,自称“非著名相声演员”的郭德纲几乎成为了所有媒体的焦点,有调查显示,郭德纲的“钢丝”,很大一部分是白领、大学生,他们都是受过良好教育、有相当文化素养的中产阶层或准中产阶层。他们80%是40岁以下的中青年人,是当今社会最活跃、最有消费能力的中产阶层群体。中产阶层在用自己的方式接受媒体,他们有自己独特的接受方式。注重信息接受的符号性中产阶层在经济上是殷实的,拥有了一定的社会财富,保守而求稳定的心态使得他们力求用一种平和的方式来获得社会的主导地位,在很大程度上,这个拥有强消费力的群体把消费过程中购得的商…     

从合作原则的违反看中国传统相声的幽默效应

中国传统相声通常使用特定的修辞手法如隐喻、反语、夸张和谐音等,打破合作原则,生成会话隐义.这些"不合作"话语与相声中特定的情景因素重合,从而产生一种幽默滑稽的语言效果,使相声语言更加丰富多彩、诙谐有趣,从而增强了相声的艺术表达效果.     

课堂上我们不妨抖个“包袱儿”

“抖包袱儿”是相声艺术中的一个专用名词,意即“卖关子”,是指相声演员以笑料为载体,向观众讲述一种现象或道理的一种艺术表现形式。往往相声演员在展开笑料以前,故意在观众面前卖个关子,使观众产生疑问和惊奇,然后再揭开谜底,从而达到增强笑料的戏剧性效果并达到加深观众印象的目的。而从我们教学上来讲,课堂教学实际上也是一种表演艺术,是如何发挥教师的主导作用,调动学生这个主体的兴趣和积极性,从而达到提高教学效率的一种表演艺术。