食草蟹的采集与应用

食草蟹是非常常见的一种蟹种,其前端的甲壳较宽,并且前部有锯齿形的突起。甲壳向内呈锥形收缩。体表颜色多样,但大多数为暗绿色,同时点缀着黑色斑点,这主要是用于伪装。其腹部介于褐色至亮绿色之间,这主要依赖于食草蟹所存活的地域情况。与食草蟹相近的是沙蟹。两者的外形相近,但其甲壳上覆盖有如同天鹅绒般的覆盖物,这是最大的区别之处。     

关于结构化学教学中三个基本问题的讨论

对结构化学教学中的三个基本问题进行了讨论，旨在加强学生对这三个基本问题的理解和应用．     

弦振动特征值问题的摄动法

对弦的振动特征值问题提出了一种有效的摄动法,以子空间缩聚为基础,迅速求得修改结构的特征函数的变化,该方法能同时有效地解决相近和孤立特征值等各种情况的摄动问题,算倒验证了该方法的正确性。     

“礼治”四议

"礼"是如何在其复兴之路上走向社会化、走向全民化的?"礼治"又如何可能?学术界就此一问题曾展开过激烈的讨论。行文着重考察原始儒学,从孔子"礼治"进路中的"圣"、"王"、"民"三个维度出发,来理清"以史代法"、"圣王一体"、"人性相近"、"圣人崇拜"的时代意义。     

产业间R&D溢出对创新产出的动态效应研究——基于上海市大中型工业企业的实证研究

借鉴国内外文献,将产业间R&D溢出效应的资金来源划分为政府资金和企业资金.结合技术相近性概念,对上海市大中型企业溢出可能性进行排序,通过运用动态面板数据模型系统矩估计方法,考察内生性创新努力、产业间政府资助R&D溢出效应和产业间企业R&D投入溢出效应对企业创新产出的影响.结果表明:前一期、二期的创新产出对当期创新产出影响为显著的正效应;企业内生创新努力程度对企业创新产出也为显著正效应;产业间企业R&D投入溢出效应对创新产出表现为弱的技术负外部性,产业间政府资助R&D溢出效应对创新产出表现为显著的正向溢出效应.     

墨学与儒学经济思想之异同——以消费思想为透视点

比较儒墨两家的消费思想,指出两个学派因经济地位的不同所产生的思想分歧,以及因同处于一个特定历史时期,故两个学派的消费观念也具有一定的相近性和互补性。     

跨学科教研

跨学科教研意味着突破学科局限,建立更加灵活、更加开放的动态教研机制。首先,可以利用不同的方式在不同的学科教研组之间建立关联,为不同学科的教师创造沟通的机会。关联的方式有：相近关联,将性质相近的学科教研组关联在一起;对比与互补关联,在性质差异较大的学科教研组之间建立教研关系;研究专题关联,学校在校本教研工作计划中统筹安排教研专题,     

关于结构化学教学中三个基本问题的讨论

对结构化学教学中的三个基本问题进行了讨论,旨在加强学生对这三个基本问题的理解和应用.     

帮助幼儿克服"同伴危机"

一、"同伴危机"问题的提出 同伴,是指与幼儿相处的具有相同或相近社会认知能力的人.年龄相同或相近的幼儿,在某种共同活动中体现出相互协作的关系,就构成了幼儿的同伴关系.同伴关系为幼儿学习技能、交流经验、宣泄情绪、习得社会规则、完善人格提供了充分的机会.