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62.
利用SEM 观察了敏化剂为玻璃微球的乳化炸药受动压作用前后的微观结构,发现受压后的乳化炸药发生破乳;分析了受压距离与乳化炸药破乳程度之间的关系;研究得出:当乳化炸药受到不变的动压作用时,其破乳程度是随着受压距离的增大而减小,因此,在爆破实践中适当提高炮孔间距,可改善乳化炸药的破乳情况,从而保持乳化炸药爆轰性能的稳定。  相似文献   
63.
当下中国,新闻舆论工作从正本清源进入守正创新阶段。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,需要主动提出和回应时代命题。政论节目的议题设置,要把握新时代中国特色社会主义的主题词,将问题导向和目标导向相结合,坚持以人民为中心,以立为本,立破并举,善于进行舆论引导,敢于设置焦点议题,通过旗帜鲜明的价值观呈现,电视话语的通俗化解读,在对话与较量之间,创新理论、创新话语、创新表达,实现增信释疑、凝聚共识的舆论宣传效果。  相似文献   
64.
近几年,随着爱奇艺自制综艺节目《偶像练习生》的异军突起,网络选秀综艺节目开始渐成趋势,再加上追星文化的盛行,观众对于国内偶像的需求越来越多.在这些热点趋势的共同促进下,湖南卫视通过聚焦女团和大龄女星这两个热点,打造出了一款以30岁以上女艺人为主的选秀综艺节目,该节目一经推出立马形成了媒介奇观.本文主要从其选秀对象、节目主题和网络营销方式这三个角度进行分析,以期能够解释其能成为现象级爆款的原因,同时也对该节目的不足之处做出相应的反思.  相似文献   
65.
正中国的古典诗歌是中华民族的文化瑰宝,理应为我们所珍视。新课标明确指出"诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。"通过学习古诗,能使学生较为正确地学习古人语言中有生命的东西,从而发展学生的形象思维能力和审美能力。要调动学生学习古典诗歌的积极性,教师就要采取一些行  相似文献   
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钱燕 《学语文》2014,(6):17-18
灯谜以源远流长的文化内涵和独具一格的艺术魅力育德化人、益智敏思、审美怡情,是中国男女老幼喜闻乐见的一种文艺样式。在学校开展灯谜教学活动,让学生不仅可以巩固知识,还可以学到课堂上学不到的东西;不仅可以陶冶情操,还可以从娱乐中受到教益。特色灯谜引入语文课堂,可以激发学习兴趣,启迪学生智慧,培养独立思考和分析解决问题的能力。一、用灯谜加强学生对汉字的辨认识记能力把灯谜引入常用词语的认识和记忆.  相似文献   
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教学只有既关涉学生的“知识世界”,又关涉孩子的“生活世界”,进而关注学生的“情感世界”,才能孕育出孩子们的七彩生活。而这些,就需要创造和谐空间,关注教学活动中人与人的交往问题,在真诚对话中突现情感的力量。笔者教学《孙中山破陋习》一文,围绕孙中山、姐姐、妈妈三个个性鲜明的人物,引导学生与之进行对话,创生了一个强有力的“情感场”。一、与姐姐聊天,在对比中萌发情感冲动姐姐是课文中的对比人物,学生只有认识姐姐,了解姐姐,感受着姐姐的快乐,抚摸姐姐被刺痛的心,才能走进孙中山的精神世界,才是有效地阅读。教学时,我首先让学生…  相似文献   
68.
对基本相互作用统一的研究历来都是物理学和哲学十分感兴趣的课题,目前人们已成功地建立了弱作用和电磁作用统一的理论;由此实现了人类认识史上又一次大综合。弱电统一理论的成功促使人们利用规范理论去追求相互作用更大的统一,进而掀起了规范统一场论的热潮。本文将通过对弱电统一规范理论建立前后的研究,揭示出其哲学意义。对定域对称性与对称性自发破缺,统一场论与“终极理论”等问题做了深入的分析和探讨。  相似文献   
69.
为了突破我国教育科学一直沿着"学科建设"的思路进行理论创新的局限,充分、有效的发挥教育理论的功能,我们必须大力进行教育理论破学科的综合性创新,即必须打破学科界限,加强多学科交叉的综合性研究;必须破学科的一元化文化视域,进行跨文化多样性研究;必须破现代科学的困境,变革思维方式,突破理论与实践依存关系的路径,为教育理论创新注入新活力、开辟新资源、提供新思路。  相似文献   
70.
杨树破腹病的发生与防治   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文就杨树破腹病的发生原因、造成的危害和症状作了详细的论述,对防治的七项技术作了详尽的论述,供生产中参考。  相似文献   
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