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871.
新课程“以人为本”的课程理念打破了学科本位的强调技术而忽视学习者感受与体验的“器物”性质,引发了教育者对教育理念的思考,形成教育价值与教育现实的撞击。新课程教育理念不提倡致力于训练受教育者的“获利”功能而更注重培育人的精神、关注人的发展。新课程更关注学生的兴趣、需要和态度,突出学习活动的整体性和综合性,重视学习过程与个人经验的联系。 相似文献
872.
873.
对高等体育院系本科篮球实践课运用双语教学的实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
综合采用文献研究法、调查访问法、数理统计法、教学实验法对高等体育院系本科篮球实践课运用"双语教学"的作用进行了研究.通过三轮教学实验得出:篮球实践课采用双语教学能够满足学生发展的需要,激发他们的学习动机与兴趣,有效调动他们的学习主动性与积极性,且有利于学生对篮球知识技能的理解与掌握,提高学生篮球技能水平;且有利于提高学生的专业英语水平. 相似文献
874.
876.
王敏 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(2):17-19
在十六大提出的执政“五大能力”中,总揽全局的能力最为重要,而它的基础是党对社会主要矛盾的正确把握,这可从执政史的三次大波动中得到证明。认识和解决社会主要矛盾,不能脱离社会基本矛盾的范围,应以人民的根本利益为中心,并依靠制度的力量。 相似文献
878.
如果要用一句话概括一期编者按的内容那就是:“一篇文章所上发的连锁反应”。如果要分段清晰地说明缘由,那就不得不提到《刘国梁,等待清白的日子》这篇文章,原因在于它充当了这起连锁反应的“导火索”。本期征文的作者(仍在服刊中)在读了《刘国梁,等待清白的日子》后,从而改变原来颓废的生活态度,树立了重新做人的勇气和信心,从浑浑噩噩到积极进取,从心如止水到乐观向上。于是2003年6月的一天编辑部收到了这个刑期之中的年轻人的[《乒乓世界》伴随着我大墙生活]的投稿,并把这篇投稿刊用在第6期的《乒乓世界》的分册《球迷俱乐部》上,事情还没有结束,令人惊喜的是[《乒乓世界》伴随我大墙生活]的投稿又再次打动了一次父亲,最终在这位父亲的撮合下刑期中的青年和这位父亲的儿子建立了深厚的友谊,在狱中年轻人的鼓励下,这位高中生经受住了高考的挫折,从头再来,最终步入高校的学堂。现在,他们两次相约四年后用一分满意的答卷,一个从高校的学堂里毕业,一个从监狱迈向新的社会生活,遂有下面《四年之约》的出现。[编者按] 相似文献
879.
《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2006,38(6):11-11
2006年9月30日,中国蒙古学百科全书基金会在呼和浩特成立,这意味着中国将广泛动员全社会力量。通过多种渠道筹措资金,努力保障“蒙古学”研究的顺利开展。 相似文献