二元简界及其发生探源

本文从开放的视角对传统的“二元论”作一综合的新界定，并从宗教神话关于生命的起源、延展、运动等的角度切入，对其发生进行原型分析，以探究其底蕴。     

儿子

一个富豪和他的儿子都非常热衷(zhong)收藏名画,他们的收藏品无所不包,从毕加索到拉斐(fei)尔。越南战争爆发时,富豪的儿子参军了。他非常勇敢,在一次战斗中为了营救战友而牺牲。富豪得知爱子去世的消息悲痛万分。儿子死后一个多月,就在圣诞节前,有人敲开了富豪的家门。一个年轻人站在门口,手中拿着一个大大的     

拉康之镜与审美之镜

雅克.拉康凭借其丰厚的临床经验从精神分析的角度彻底颠覆了人的主体性谵妄,其中尽管不乏悲观主义和以偏概全的嫌疑,但他却敢于正视人的真实存在:人在现实存在中首先并经常是受动的。因此,审美文化作为一面人类观瞻自我的镜子不仅表现为人的自由自觉的创造性活动,而且也对人的存在设置一定阈限。     

拯救与呈现——读蔡文甫小说集《玲玲的画像》

台湾作家蔡文甫结合多年的教学经验完成了作品集《玲玲的画像》。他借助四个小故事来完成一个教师的职责。为了达到良好的教化效果,作家在故事的叙述上采用了西方自然主义手法,通过这种手法呈现出几个客观的故事,从而使年轻人更容易接受和理解。因此,拯救是作品的质,而呈现则是作品的形。     

亲子依恋是儿童健康成长的源泉——访李玫瑾

李玫瑾,中国人民公安大学教授,研究生导师。中国警察协会学术委员,中国青少年犯罪研究会副会长,中国心理学会法制心理学专业委员会副主任。主要研究领域:犯罪心理学,未成年人违法犯罪心理研究,侦查中犯罪心理画像研究。2011年,在中国人民公安大学犯罪学系专家的指导下,山东省高级人民法院少年法庭指导小组,对2009年—2011年审理的部分未成年犯罪案件开展实证分析,采用多种形式探寻未成年人违法犯罪的根源。这项研究发现,犯罪的原因林林总总,但如果从共性的角度看,家庭教育的缺失是最为重要的原因,     

汉画像创作心理探微

中国艺术史上有一颗璀璨的明珠，由于它深埋于地下，得以较好地保存，更由于它的艺术形式具有明显的时代特征，因此成为研究古代社会宗教、民俗、历史文化等不可或缺的资料。这颗明珠就是汉画像。这些画像主要依附在汉代墓葬中的建筑构件——画像石、画像砖及壁画上，属于墓葬艺术的一种。     

论司马迁的形象及其他

司马迁的《史记》流传千古，司马迁的大名尽人皆知。但其形象如何，恐怕各人心中的司马迁不尽相同，莫衷一是。司马迁的画像．其中流传最广泛的恐怕应该是人民教育出版社高中一年级语文教材（版本）前面插图中的司马迁的画像（见图一）。     

关于“崇政殿说书”

岳麓版高中《历史》必修三第15页在程颢画像中有一行小字“宋监察御史程颢”，在程颐画像中也有一行小字“宋崇政殿说书程颐”。许多学生都不明白“崇政殿说书”是个什么意思。     

七色镜

牡丹花大、形美、色艳、香浓，有“国色天香”、“花中之王”的美称。它喜凉怕湿，根皮入药，有活血、镇痛的效果。     

文字画像——课堂管理的有效一招

初中学生 ,尤其是初一的学生 ,情绪波动大 ,容易为情绪所左右 ;自控能力差 ,课堂上多动 ,常常做些“小动作”,影响自己 ,也影响别人。对于这类学生 ,若批评、指责 ,很容易造成情绪、心境不佳 ,甚至产生逆反心理 ,这会使课堂教学效果更差。那么 ,怎样才能既不影响学生情绪 ,又能引起注意 ,并达到理想的教学效果呢 ?笔者认为 ,采用文字“画像”,不失为有效的一招。方法是 :课堂上 ,发现以上问题 ,教师可不动声色 ,用寥寥数语 ,将学生的动作、状态甚至心理活动作一番描绘 ,勾勒出这些“人物形象”,从而引起学生注意。一、活跃课堂气氛 ,纠正不…