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刘建平 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):73-74
约翰·马克斯韦尔·库切是2003年诺贝尔奖的获得者,也是布克奖的两度获得者。《耻》出版于1999年,是他的代表作之一。小说描绘了在种族隔离结束的新南非发生在白人和黑人之间的一系列可耻的事情。笔者应用篡越这一小说中出现的词来分析小说中的各种篡越行为。 相似文献
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1994年以前,南非执行的是种族隔离政策,教育各方面都受这一体系的支配,其明显特征是不平等的受教育机会,黑人儿童的高辍学率和淘汰率,脱离实际的课程设置,以考试为中心,强调死记硬背的僵化的教学方法等等。民选政府上台后,力图清除种族隔离时期教育的遗留,进行大刀阔斧的改革,颁布了一系列的教育政策或法案,《2005课程》将教育改革推向了高潮,1997年3月24日,南非的教育部长Sibusiso Bengu作了题为《2005课程:21世纪的终身教育》(C2005)的报告, 相似文献
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1955年12月1日,在美国蒙哥马利市的一辆公交车上,发生了一桩再平常不过的事:一个叫罗莎·帕克斯的黑人裁缝因为拒绝为白人让座而遭到逮捕,理由是蔑视蒙哥马利市关于公共汽车上实行种族隔离的法令。 相似文献
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Scott Lewis 《今天.双语时代》2008,(6):80-88
20世纪30年代的德州,政府依旧沿用着19世纪70年代的法律对黑人实行种族隔离和种族歧视,作为一名有知识有头脑的黑人,Melvin B.Tolson非常希望通过自己的力量为同胞们做些事情,于是在空余时间他开始在学校中成立黑人高校的第一支辩论队,在辩论队成长的道路上.Melvin不断挑战当时的传统观念,反抗着当时的游戏规则,他反叛的精神和激进的教学方式不断遭到当局的审查,但她始终坚持着自己的信念,最终,辩论队员们进入了哈佛大学的辩论殿堂,成为了第一支打败哈佛高才生的辩论队。 相似文献
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