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Scott Lewis 《今天.双语时代》2008,(6):80-88
20世纪30年代的德州,政府依旧沿用着19世纪70年代的法律对黑人实行种族隔离和种族歧视,作为一名有知识有头脑的黑人,Melvin B.Tolson非常希望通过自己的力量为同胞们做些事情,于是在空余时间他开始在学校中成立黑人高校的第一支辩论队,在辩论队成长的道路上.Melvin不断挑战当时的传统观念,反抗着当时的游戏规则,他反叛的精神和激进的教学方式不断遭到当局的审查,但她始终坚持着自己的信念,最终,辩论队员们进入了哈佛大学的辩论殿堂,成为了第一支打败哈佛高才生的辩论队。 相似文献
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对教育政策决策行为背后思想依据的考察是深刻理解教育政策的关键.本研究以美国废除公共学校种族隔离政策为例,探究最高法院的法官们决策时重点考虑的问题以及为何如此决策.决策基于对当时美国社会现实的思考,与三权分立原则下最高法院的权限、联邦制原则下教育在美国宪法中的定位有关,是当时历史条件下所能得出的最有利于教育公平的选择. 相似文献
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黄琼瑶 《江西教育学院学报》2011,32(4):150-153
科幻电影《第九区》通过外星人在地球上受到种族隔离的故事反映了人类社会的种族身份认同困境。~方面长期反抗种族隔离的黑人群体却支持对外星人隔离.另一方面因机缘巧合而变异成外星人的自人男主角遭到地球人的迫害。电影启示我们,人类排斥异类的心理是群体身份认同的畸形演化,带来了地球上许多冲突、矛盾与痛苦,要消除这种心理,只能加强群体间的相互接触和了解,才能使种族平等心理深入人心。 相似文献
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