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俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆.”通俗地讲,牛生出来的只能是小牛而不是小狗,猪生出来的只能是小猪而不是小羊,这是传统的遗传学常识.但是,我们能不能改变这种状况,做到种瓜不得瓜,种豆不得豆,而是按照人的意志,得到更想要的东西呢?比如,培养浑身长满卷曲羊毛的牛,天鹅那么大的鸭子,会游泳的鸡,以及根部长满白薯的小麦,枝头上结大米的树,还有改变人体细胞的性质,消除像白血病那样的遗传性疾病,或者通过消灭细胞的毒性来治疗癌症. 相似文献
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陈惠琴 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(1):40-40
种瓜,有花有叶有实,很诱惑人。春天,孩子找来了几粒种子,颜色土黄,状如小指甲,表皮网络凸起,全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(10):64-64
<正>老师:中文并不难学,你看这是山羊的"羊"字。羊不是长了两只角吗?懂了吗?学生:懂了。老师:这是"牛"字。学生:那"牛"为什么只长一只角呢? 相似文献
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正经常有人问我:"请问成都市武侯实验中学是怎样一所学校?你们学校的文化理念是什么?"我总是做如下回答——成都市武侯实验中学是一所不刻意追求特色也不着力打造品牌的学校。不是不要特色,而是不"刻意追求"特色;不是不要品牌,而是不"着力打造"品牌。我认为,特色也好,品牌也好,都是学校发展的水到渠成,教育实践的瓜熟蒂落。自然而然,自由自在。任何急功近利的"刻意"与"着力",都可能导致"假特色"和"伪品牌"。我还认为,一所学校有特色、有品牌固然很好,但如果 相似文献