论中等职业学校教育职能的延伸扩展及其价值

国家大力发展中等职业教育,而中等职业学校面临许多问题。其中教育质量下降令业内人士担忧、用人单位失望进而影响学生及家长就学兴趣是问题之一。导致这种现状的原因有多方面,学校教育职能的延伸和扩展是缘由之一,社会、学校应科学认识、积极应对。     

冀人版《科学》教材小学六年级下册《健康成长》教学设计与评析

这是六年级下册第二单元的最后一课，是一节综合课。通过前几课的学习，学生对人体的生理和心理各个子系统的结构、功能有了一定的认识，在此基础上学习本课，从而了解青春期生理和心理方面的特征。     

论高中化学教学中的“科学认识过程方法”

科学认识过程是化学研究与学习的重要过程,以材料的获得、加工与描述为内容的科学认识过程方法,是高中化学教学的重点之一。材料的获取方法是科学认识过程方法的基础,材料的加工方法是科学认识过程方法的核心,材料加工之后的描述,是科学认识过程方法的概括。     

科学把握新闻策划的关系

新闻策划是指新闻媒体为了更好地配置新闻资源,取得最佳宣传效果而在新闻活动中创造性地进行的精神劳动。它是新闻媒介竞争的重要手段之一。笔者认为,要搞好新闻策划,必须科学认识和处理以下八个关系。     

科学认识资本主义发展的历史进程

科学认识资本主义发展的历史进程 ,要正确把握马克思主义关于资本主义发展的基本思想的内涵和实质 ,要深入研究资本主义发展的客观现实。我们必须坚定只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国的信念     

幼儿园、家庭、社区三结合矫正幼儿情绪与行为问题的有效途径

"攻击性"和"情绪化"是幼儿的天性。"攻击性行为"的产生是天生的攻击性本能与后天的环境诱导共同作用的结果。攻击性的行为具有一定性的合理性和积极性,但是幼儿的情绪却是不可控制的,幼儿缺乏自我约束能力,情绪化较为严重,因而如何矫正幼儿的行为以及培养幼儿积极的情绪是家长和教师共同关心的话题。     

大学英语的科学与艺术统一的审美教学

本文综述了教学中科学认识、艺术认识的含义与特点,并进一步阐述了审美教学(科学认识与艺术认识的统一)的含义,分析了大学英语审美化教学中科学认识与艺术认识的统一性.     

理想信念教育的针对性问题探讨

根据针对性理念，90后大学生的理想信念教育应以务实、功利，追求物质享受为新的切入点。关注个人发展、个人理想的实现是否意味着对社会发展、社会共同理想的漠视和社会责任感的缺乏？生活一帆风顺，未经历大的挫折，是否意味着必然缺乏艰苦奋斗精神，缺乏实现崇高理想所必需的坚强意志和坚定信念？也是应予关注的两个具有重要针对性的问题。     

关于语文教学规律的几点思考

教学是有规律的，教学规律是人们对教学工作的科学认识，把握教学规律的目的在于提高课堂教学的有效性，进而促进学生的发展。探索和发现教学的规律应是每一位教学工作者的责任。正如一位校长所说，“教学本身也好，教学管理也罢，我们都必须拒绝那种脱离实际的、浮躁的‘炒作法’，而应该切切实实抓教学，倡导一种符合教学规律的‘本真教育”’。语文教学的规律到底有哪些？     

大麻：科学与政治的纷争

对一种药用植物的科学认识，包括如何摆脱它的历史负载及对其附加的政治标签。 多年来，美国总统竞选的议题首先聚焦于当时最热门的国内外政策，但也离不开几个一成不变的焦点，其中不外乎同性恋婚姻、堕胎以及大麻合法化，这些问题也的确与美国人的日常生活紧密相关。其中，大麻合法化的呼声近来之所以高涨，原因即是如此。