全文获取类型
收费全文 | 2599篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 179篇 |
专业分类
教育 | 1816篇 |
科学研究 | 507篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 80篇 |
综合类 | 84篇 |
文化理论 | 15篇 |
信息传播 | 280篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 59篇 |
2022年 | 70篇 |
2021年 | 42篇 |
2020年 | 46篇 |
2019年 | 43篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 27篇 |
2016年 | 44篇 |
2015年 | 123篇 |
2014年 | 296篇 |
2013年 | 131篇 |
2012年 | 147篇 |
2011年 | 144篇 |
2010年 | 127篇 |
2009年 | 165篇 |
2008年 | 170篇 |
2007年 | 150篇 |
2006年 | 96篇 |
2005年 | 116篇 |
2004年 | 134篇 |
2003年 | 119篇 |
2002年 | 76篇 |
2001年 | 79篇 |
2000年 | 65篇 |
1999年 | 21篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 49篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 16篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 31篇 |
1991年 | 19篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有2792条查询结果,搜索用时 92 毫秒
41.
刘玉兰 《新疆教育学院学报》2002,18(2)
通过体育教育专业所开设的几门专业基础理论课与中学生理卫生教材的比较,以及当今社会对人才多层次的需求,体育教育专业实行"主辅科制"是必要且可行的. 相似文献
42.
金杰 《合肥教育学院学报》2002,19(4):59-61
着重介绍了鲜切花和园林绿化中占有重要地位的4种石竹科植物,从其形态特征、所属地位、分布及起源、繁殖与栽培以及应用等方面加以归纳和总结。 相似文献
43.
正天敌生物防治,是人类利用生态系中生物之间的食物链关系,"以虫治虫"。天敌防治的好处在于可减少农药的使用,对非标害虫的威胁性小,且天敌一经立足,即可自行繁殖与散布,无须其他资源投入,另外对于生态与环境影响程度较低。天敌生物,有些其貌不扬,有些则跟具有危害性的亲戚外观类似。 相似文献
44.
在"新工科"工程教育理念的影响下,地方高校加快转型发展的步伐,将培养应用技术型人才作为己任,不断地进行教学理念的更新和教学模式的改革。本文以计算机专业课程为研究案例,分析课程教学体系出现的问题,提出相应改革措施,为地方高校工科发展提供有利借鉴。 相似文献
45.
46.
冬虫夏草 总被引:1,自引:0,他引:1
冬虫夏草 (Cordycepssinensis)是真菌冬虫夏草菌侵染草蝙蝠蛾幼虫形成的一种真菌菌体与虫体外壳共存的生物体。在Ainsworth的分类系统中 ,冬虫夏草隶属于子囊菌亚门、核菌纲、肉座菌目、麦角菌科、虫草属。原为我国特产 ,172 3年由法国人巴拉南到中国收集药材而带到巴黎 ,后由意大利菌类学家正式命名。冬虫夏草主要生长于西藏、青海、四川、甘肃、云南等地 ,以青藏高原产量最多。一般分布在海拔 36 0 0~5 0 80m的高山绝顶以及雪线以上 ,或较为寒冷的北方地区 ,该地气候特点是气温低、昼夜温差大、无绝对无霜期。常见于光照比较充足、空气… 相似文献
47.
普通高中基层弹性教研组织的建构 总被引:2,自引:0,他引:2
普通高中基层教研组织是学校的基本单位,是教师成长、发展、互动的群体。尽管传统教研组织在“教师职业化”方面意义深远,但其在现实中过于彰显科层性管理功能:只涉及问题的解决,而不注重问题的发现和问题的界定;高扬的“工具理性”阻碍了“教师职能的专业化”的发展。面对走向“专业化的教师职业”问题,本研究认为:对教研组的研究和改型变得十分必要;构建一个弹性教研组织作为教师反思、批判和发展的平台已势在必行。 相似文献
48.
琼山地区凤蝶种类及其季节性变化 总被引:1,自引:0,他引:1
报道了1993—1998年期间对琼山地区的凤蝶种类、种群数量及季节性变化进行调查的结果.共记录了凤蝶科昆虫7属18种,其中柑橘凤蝶为海南岛新纪录,金裳凤蝶为国家保护的种类.研究表明该地区蝶类发生最盛期为9月下旬、12月上旬,与热带山地雨林有明显区别.植被类型及季节性变化是决定该地区蝴蝶种类组成与分布的关键因素. 相似文献
49.
《临沂师范学院学报》2018,(6):108-117
为适应新经济、新技术、新产业的发展需求,我国高等工程教育界达成"新工科"建设共识,启动了"新工科"建设工程,要求高校"新工科"教育体系必须建立在人才培养系统的开放性、融合性与创新性上,采取积极有效的措施,转变教育理念,优化课程体系,加强师资建设,改革教学方法,注重校企合作,协同育人,搭建产教融合教育平台。地方高校应主动对接区域经济发展和产业转型,构建产教融合保障机制,将产教融合贯穿人才培养的全过程,探索地方高校适应"新工科"建设要求的人才培养新模式。 相似文献
50.
郭治友 《黔南民族师范学院学报》2002,22(6):50-52
本文就分布于贵州省都匀市斗蓬山水源林自然保护区的二种秋海棠科(Begoniaceae)植物野生花卉(Wild Flower)掌裂叶秋海棠(Begonia pedatifida Levl.)和一点血秋海棠(Begonia wilsonii Gagnep.)的生物学特征,花卉开发价值及其栽培管理与繁殖进行论述,为野生花卉的开发利用提供科学理论依据。 相似文献