谈提高大学生入党积极分子教育的实效性

入党积极分子的教育是大学生中发展党员的重要环节。本文从大学生入党积极分子教育过程的四要素,即教育者、入党积极分子、教育内容和方法以及与之相关的各种教育环境出发,提出了提高大学生入党积极分子教育实效性的措施,为进一步加快在大学生中发展党员工作,使发展学生党员的数量与质量和谐并进提供有益的参考。     

新时期引导好高校学生入党的关键——加强德育教育

本文对大学入党积极分子在思想和行动上存在的一些偏差进行分析，认为在新时期引导好高校学生入党的关键在于加强德育教育，并对如何加强德育教育作进一步的阐述。     

镜头中的雷锋

雷锋故居。这里原为唐姓雇主的庄屋,雷锋祖父雷新庭三兄弟佃种唐家的地时就住在这里。1940年12月18日,雷锋出生在这里,5岁时父亲因病去世,7岁时母亲因不堪地主的凌辱,悬梁自尽,雷锋成为孤儿。新中国建立时,党和政府分给了雷锋两间半屋,到1956年11月,雷锋在这里度过了16个春秋。     

新形势下外语类高校党建面临的问题及对策

一新时期社会发展对外语类高校党建的影响首先,随着我国市场经济体制的逐步建立,外语类高校学生的主体意识、思想观念、生活态度、价值趋向和行为选择发生了深刻变化,他们注重理想和现实的结合,思想活跃,富于创造,思维敏捷,对于新生事物他们充满好奇,能够接纳不同的文化,愿意走出校园进行各种社会实践的尝试,投身社会的     

说说旭午老师的“生活化”

<正>1995年暑期的一次全国性语文教学研讨会上,我与董旭午老师初次相见。当时的旭午老师三十出头,是全国青语会的一名积极分子,浑身上下都透着一股朝气和干劲儿。记得那次见面他就曾对我讲,他     

发挥党建联系人作用 促进学生党建工作发展

北京建筑工程学院土木工程专业学生党支部注重发挥党建联系人作用,积极探索学生党建工作的新办法,不断完善发展党员工作制度,提升学生党员全面素质,在围绕教学环节开展学生党建工作方面发挥了较大作用。     

创新高校学生党建机制 提升大学生思想政治教育工作实效

大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是全面实施科教兴国和人才强国战略的生力军。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,具有重大而深远的现实意义。高校党建和思想政治工作充分表明,加强大学生的党建工作是提高大     

高校学生党建工作改革与创新视角下入党积极分子的反哺教育

入党积极分子的反哺教育是高校学生党建改革与创新的大胆尝试,它不仅解决了党员发展过程中教育资源紧缺的难题,而且有效促进了入党积极分子的成长,提升了党员发展质量,扩大了党员教育的覆盖面和影响力。     

新形势下独立学院如何创新入党积极分子的培养模式

随着高校大学生党员比例的逐步提高,独立学院入党积极分子的比例也越来越大。大学生入党积极分子的培养教育是确保高校学生党员发展质量的重要环节。建立完整的制度体系和全方位的管理体系是做好大学生入党积极分子培养工作的基本保证;创新实践教育体系是做好大学生入党积极分子培养工作的重要内容,从而确立对独立学院大学生入党积极分子创新培养的新模式。