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《中学生数理化(高中版)》2014,(2)
<正>1.凡投稿,请一律将作者的姓名、简介、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等个人信息全部放在与正文内容相独立的首页,个人信息应尽量完整、准确,以便编辑部及时与作者联系.2.因投稿量大,无论本刊采用与否,概不退稿,请作者自留底稿,投稿者勿一稿多投.若作者在投稿后三个月仍未接到采用通知,可自行处理稿件.投稿一个半月后可与责任 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2014,(11)
<正>凡投稿,请一律将作者的姓名、简介、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等个人信息全部放在与正文内容相独立的首页,个人信息应尽量完整、准确,以便编辑部及时与作者联系.2.因投稿量大,无论本刊采用与否,概不退稿,请作者自留底稿,投稿者勿一稿多投.若作者在投稿后三个月仍未接到采用通知,可自行处理稿件.投稿一个半月后可与责任编辑联系查询稿件的受理情况,查询电话见 相似文献
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杨文 《学生之友(小学版)》2009,(6):49-50
从前,有一个故事。作家正在给她写结尾的时候,有人来访,是他多年没有见面的老朋友。两个人都很高兴,一起吃饭,喝酒,说了很多话,掉了很多泪。朋友走后,作家歪在沙发上,沉沉睡去。睡梦中回到了他小的时候,纯真美好的日子让他流连忘返。 相似文献
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时下正在全面推行的素质教育有一个不容忽视的现实问题:那就是很多基础教育不发达、教育资源有限的地方班额太大(远远超过国家规定的50人以内)。即使班额在50人以内的地方,教师在短短的一节课中也不可能对每个学生的每个学习行为进行一对一式的全程监控。另外,大多数学生都能如教师所愿,积极主动、自由健康地发展,但也有少数或个别学生消极被动、疏于学业甚至抄袭其他同学的作业“过日子”。在这种情况下,对教学中学生的重要内容之一的学习任务进行有效的监控就显得十分必要了。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2014,(9)
<正>1.凡投稿,请一律将作者的姓名、简介、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等个人信息全部放在与正文内容相独立的首页,个人信息应尽量完整、准确,以便编辑部及时与作者联系.2.因投稿量大,无论本刊采用与否,概不退稿,请作者自留底稿,投稿者勿一稿多投.若作者在投稿后三个月仍未接到采用通知,可自行处理稿件.投稿一个半月后可与责任编辑联系查询稿件的受理情况,查询电话见版权页,也可以www.shuren100.com网站查询.稿件形式上请遵循以下要求: 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2014,(4)
<正>1.凡投稿,请一律将作者的姓名、简介、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等个人信息全部放在与正文内容相独立的首页,个人信息应尽量完整、准确,以便编辑部及时与作者联系.2.因投稿量大,无论本刊采用与否,概不退稿,请作者自留底稿,投稿者勿一稿多投.若作者在投稿后三个月仍未接到采用通知,可自行处理稿件.投稿一个半月后可与责任编辑联系查询稿件的受理情况,查询电话见版权页,也可以www.shuren100.com网站查询.3.稿件形式上请遵循以下要求 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2014,(5)
<正>1.凡投稿,请一律将作者的姓名、简介、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等个人信息全部放在与正文内容相独立的首页,个人信息应尽量完整、准确,以便编辑部及时与作者联系.2.因投稿量大,无论本刊采用与否,概不退稿,请作者自留底稿,投稿者勿一稿多投.若作者在投稿后三个月仍未接到采用通知,可自行处理稿件.投稿一个半月后可与责任编辑联系查询稿件的受理情况,查询电话见版权页,也可以www.shuren100.com网站查询. 相似文献
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