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251.
阳光是一种语言,是一种可以读得懂的语言。如果我们心里充满阳光,就能拥有清亮明朗的心境。身为人师,在孩子们成长的日子里,一个眼神,一个动作,一个故事,一句欣赏的话语,都可能成为打开他们心窗的一抹阳光,指点他们向着太阳起航。在书写本文时,我的眼前不由自主地跳出一个小男孩纯真的笑脸。  相似文献   
252.
艺术课程是课改实施的一门新课程。作为一门人文课程,它不是单纯把艺术作为一种谋生技能传给学生,而更强调艺术的“教化”作用,它没有明显的功利性。因此,我们艺术课教师,必须有意识地强化音乐、美术、戏剧、舞蹈等之间以及这些艺术学科与其它人文学科之间的内在联系,使各方面的学习形成一种互补互利的生成关系,特别是综合艺术课更要注意把握好人文主题与艺术知识技能的统一。  相似文献   
253.
新闻媒介产业化,是当前我国媒介发展的一大趋势,无可否认,我国新闻媒介在首先是社会意识形态工具的同时,已经具备了产业性质,或说,作为上层建筑重要部门的新闻媒介同时也是一种产业,由于我国新闻媒介属于国家所有,因而作为产业,显然也具有国家所有的特色,广播电视业如此,报业亦然。  相似文献   
254.
所谓广播电视的脉搏,就是要号准广播电视自身服务的空间和范围,所谓“精神食粮”就是制造那些导向正确、适应人民群众口味的节目。把握广播电视自身的脉搏,制造好的精神食粮应遵循以下“七性原则”。  相似文献   
255.
花都巴黎花儿香又艳,主要体现在艺术之花上,它那空间的艺术——举凡保存完好的古城风貌,满布全城的博物馆,塞纳河两岸的旖旎风光……其琳琅满目,美不胜收自不必细说,它的时间艺术——各类音乐、舞蹈、戏剧、杂舞,也足令人惊叹,让人艳羡。按说这已经是满城飞花,街巷淌诗的局面了,可是巴黎人并不满足,从1981年起,他们又创立了一个音乐节,时间定在每年立夏日从傍晚到午  相似文献   
256.
一天,一位西方记者朋友邀约我在巷尾一处僻静的小茶馆相聚。他出于对来自海外朋友的关照,问我在新加坡当记者有什么长进。我脱口回答说:"逐步学会提问题。"大概我的回答太肤浅,令他惶惑不解。他追问了一句:"提问何需学?哪位记者不提问题?人从孩童呀呀学语开始就不断提问题。"我遂向他转述了一位西方记者对我说的一句话:提问是记者的最锐利的武器,也是最难掌握的武器。我认识这位西方记者是初到新加坡之时,新加坡是本地区政治经济制度与西方最相近的国家,政府部门和民间机构的新闻通常通过记者招待会和公关网络向公众发布。记者的传真机上新闻稿连篇累牍,各机关的记者  相似文献   
257.
本从美育的内涵与特性入手,论述艺术资料工作在美育中的独特地位和作用。并就艺术类资料室,如何推进高校美育工作提出新的设想。  相似文献   
258.
收藏信息     
王文君 《收藏》2001,(5):59-59
时下,连环画成为藏品中的后起之秀,特别是“文革”时期的,由于各路人士争相抢购,使之身价百倍,个别市场有人见书就收,大有欲一网打尽之势。“文革”连环画成了藏者的首选之物,在专场拍卖交流会上,成交率独占鳌头。它们如此受人青睐,我以为主要有以下一些因素。  相似文献   
259.
260.
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