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971.
《南宁职业技术学院学报》2015,(5):67-70
在导游职业技能竞赛环境之下,改革高职旅游管理专业课程实训的模式,将竞赛的项目融入课程教学中,把学生技能的培养重点突出在专业知识应用能力和语言技能的综合训练和实践上,即实施校内情景实践教学和野外实战相结合的实训模式。通过对两届学生实施调查,证实学生职业技能得到较大的提高。 相似文献
972.
高职院校技能竞赛促进专业教学质量提升研究——基于职业教育属性视角 总被引:1,自引:0,他引:1
《江苏高教》2015,(5)
高职院校的技能竞赛,有效培养了参赛选手的职业素能。高职院校要努力扩大技能竞赛的受益面,让更多学生得益于这一优质资源,更好地提升职业素能。文章从职业教育属性视角,分析技能竞赛与专业教学的关系,研究技能竞赛融入专业教学的条件,提出技能竞赛促进专业教学质量提升的对策。 相似文献
973.
《同学少年》2015,(2):2+61-62
<正>天津市滨海新区大港小王庄中学,创建于1970年,占地面积35538平方米。基础建设方面,学校一直精益求精,先后对围墙进行了加固重建,加固了楼顶防水、天井地面硬化、楼体外墙整修并安置了校园橱窗,全面改造了多功能厅,建设了多媒体录播室,添置了电子白板,更换了校园电缆,修建了风雨操场,铺设了塑胶跑道,完善了两个图书阅览室,达到了学生人均60册藏书的标准。新教学楼及食堂、宿舍等建筑面积7000多平方米,于2010年5月建成并投入使用。学校现有16个教学班,495名学生,58名教职工中,共产党员24人,大专及以上学历者55人,高级骨干教师和区级学科带头 相似文献
974.
975.
976.
977.
李洪波 《廊坊师范学院学报》2015,(2)
随着社会经济的不断发展,政府审计在社会中的地位不断提高,人们对其关注度也在不断增加。在这个大背景下,审计机关要不断加强自身的审计质量管理,提高审计项目质量水平和审计效率,才能适应经济社会发展的需要,更好地为国家和社会服务。 相似文献
978.
池塘 《中国远程教育(综合版)》2015,(3):45
日前,国家开放大学数字化学习资源中心(北京泛在时代教育技术有限责任公司)ISO9001:2008质量管理体系顺利通过中国质量认证中心审核,并取得质量管理体系认证证书。2014年初,国家开放大学数字化学习资源中心确定在中心各部门全面推行ISO9001质量管理体系认证工作,提升中心标准化管理能力。一年来,该中心按照要求部署质量管理体系建设任务,各部门负责人组织员工认真学习、详细筹备,确保以高质量和高水平通过审核。 相似文献
979.
蒋启飞 《洛阳师范学院学报》2015,(2):111-113
结合大学篮球教学实际,将橄榄球运动的一些技术动作和竞赛规则运用在篮球教学中,设计了"橄榄球式"大学篮球竞赛教学法.从"以人为本,全面发展"的大学体育教育理念角度,制定了竞赛规则与要求,分析了教学设计的思想,阐述了教学实施的过程.旨在为促进大学体育教育改革、提高大学体育课堂教学质量、发挥大学体育教育的应然功能提供借鉴. 相似文献
980.
《湖北函授大学学报》2021,(5):13-14
学科竞赛是高校培养创新创业人才、科研育人的重要组成部分。通过搜索和梳理学科竞赛与高校创新创业人才培养研究的相关文献,可以发现学科竞赛与高校双创人才培养有着密不可分的关系。研究二者的内在关系,不仅有助于双创人才培养教育教学工作、体制机制的改革,还能充分发展学生的理论知识和实践能力,提高他们的创新创业能力。 相似文献