全文获取类型
收费全文 | 17030篇 |
免费 | 57篇 |
国内免费 | 246篇 |
专业分类
教育 | 12203篇 |
科学研究 | 1377篇 |
各国文化 | 63篇 |
体育 | 1147篇 |
综合类 | 390篇 |
文化理论 | 158篇 |
信息传播 | 1995篇 |
出版年
2024年 | 63篇 |
2023年 | 78篇 |
2022年 | 118篇 |
2021年 | 137篇 |
2020年 | 156篇 |
2019年 | 108篇 |
2018年 | 44篇 |
2017年 | 71篇 |
2016年 | 213篇 |
2015年 | 544篇 |
2014年 | 1473篇 |
2013年 | 722篇 |
2012年 | 857篇 |
2011年 | 1162篇 |
2010年 | 1044篇 |
2009年 | 1060篇 |
2008年 | 1455篇 |
2007年 | 1125篇 |
2006年 | 1391篇 |
2005年 | 1387篇 |
2004年 | 929篇 |
2003年 | 798篇 |
2002年 | 559篇 |
2001年 | 530篇 |
2000年 | 386篇 |
1999年 | 170篇 |
1998年 | 122篇 |
1997年 | 105篇 |
1996年 | 104篇 |
1995年 | 90篇 |
1994年 | 88篇 |
1993年 | 67篇 |
1992年 | 75篇 |
1991年 | 48篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 28篇 |
1988年 | 6篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
大学学术制度按学术工作的内容可以分为教学、科研和社会服务制度,它不仅对大学学术活动具有重要的协调与规范作用;而且可以物化办学理念与组织文化,促进思想与行动的相互转化。当前我国大学的学术制度存在两大弊端,一是大学人事制度重事轻人,没能充分发挥竞争、激励、市场和保护机制的作用;二是学术评价制度过分量化、功利化和行政化,不利于学术生产的长远发展。因此,大学学术制度应该具有较强的学术性和灵活性特征,必须以学者为本,体现一定的精神与价值追求。 相似文献
62.
63.
何绵山 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1993,(6)
教育鼎盛和人才辈出,是北宋文化发展的关键之所在。而北宋的教育发展与晏殊有着密不可分的关系。可以说晏殊是振兴北宋教育的第一功臣。本文从七个方面论述了晏殊对振兴北宋教育所做出的杰出贡献。 相似文献
64.
许芳 《达州职业技术学院学报》2006,(2)
当今社会,体育与健康相结合已成为世界教育改革的一种趋势。体育是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才、增进国民健康不可缺少的途径,同时也是促进学生心理健康发展的重要途径。新的学校体育课程标准深入贯彻“健康第一“的指导思想,明确提出要把提高学生心理健康水平,增强他们的社会适应能力也作为体育教学的目标,肯定了体育对于增进学生心理健康的积极意义。 相似文献
65.
66.
杜海柱 《中学生数理化(高中版)》2006,(3):14-15
在判断函数单调性时.对于复合型函数.同学们很容易出错.在此,我们以人教版新教材数学第一册(下)第92页一题为例来共同探讨一下这个问题. 相似文献
67.
陈士平 《湖北三峡职业技术学院学报》2006,(2)
健康是人类共同的愿望。东方人说:"健康是个宝,一时离不了。"西方人说:"健康是第一,财富、权势地位、爱情等是后面的无限的远景。"所以说,健康是任何东西无法取代的个人珍宝,只有靠自己长期不懈的锻炼。 相似文献
68.
伴随高等教育改革的深入,高等院校冬季体育课程改革逐步深入.在体育课程改革中,最重要的内容当属对"健康第一"和"人文关怀"的强调."健康第一"和"人文关怀"既是新的理念,也是新的教学目标.实现这一新的教学目标,对于大学生的健康成长以及顺利完成学业是有积极意义的. 相似文献
69.
为适应国民经济的发展和邮政自动化的需要,为加强邮政资费的管理、解决“邮资已付”邮戳取消之后的大宗邮件处理问题,经国家邮政局批准,北京地区于1998年11月起在东四邮局和建国门邮局开始试用“大宗邮件称重制签收寄系统”(简称“制签机”)。自1999年7月1日起,北京地区各邮政支局陆续使用第一代邮资凭证标签;2000年3月13日起陆续改用第二代邮资凭证标签;2001年1月则开始使用第三代邮资凭证标签。 相似文献
70.
王端庆 《高等工程教育研究》1992,(2):15-20,40
邓小平同志根据现代社会发展的新特点,在马克思关于科学是生产力思想的基础上,创造性地作出了“科学技术是第一生产力”的论断,这是对马克思主义生产力理论的新发展。这一马克思主义的论断,具有重大的理论意义和实践意义,在国内理论界已形成了热烈的学习、研究高潮,并已成为推动我国社会主义建设发展的强大动力。江泽民同志在庆祝建党70周年大会上的讲话中对小平同志上述思想作了深刻而精辟的阐述,其中心思想是要充分认识科技是第一生产力的巨大作用,要最大限度地把科技成果转化为现实生产力。本文将以江泽民同志的重要讲话为指针,对“第一生产力”的内涵及其与现实生产力的关系进行初步分析,并联系说明科技、经济与教育的协调发展问题。 相似文献