简说语文能力训练“三部曲”

教学，就是教学生学。中学语文，学生怎么学?教师怎么教?这里面大有学问。依我看，关键在于要在教师的点拨引导下，组织学生演练好语文能力训练“三部曲”。什么是语文能力训练的“三部曲”呢?我的理解和界定是：“自学&;#183;积累——思考&;#183;讨论——运用&;#183;创新”，或简称“积累&;#183;思考&;#183;创新”。这是一个教学训练过程，也是能力发展过程。我说过，“点拨——创新”教学模式，其训练发展过程包含了“三阶”、“五步”。     

对一道浮力题的再辨析

《一道浮力习题的辩(辨)析》(以下简称“原辨析”，原载《物理教学探讨》(中教版)2000年第11期)所分析的原题是：     

新高中数学教科书第七章《直线和圆的方程》简介

《全日制普通高级中学教科书 (试验修订本 )·数学》第二册 (上 )第七章是直线和圆的方程 .教科书是根据《全日制普通高级中学数学教学大纲 (试验修订版 )》(以下简称《新大纲》)编写的 .《新大纲》中直线和圆的方程的主要内容属于《全日制中学数学教学大纲》(修订本 )(以下简称《原大纲》)高中阶段的平面解析几何的内容 .《原大纲》平面解析几何部分的教学内容包括直线、圆锥曲线、参数方程、极坐标等内容 ,《新大纲》将《原大纲》直线部分的有向线段、两点间的距离公式、线段的定比分点等内容移至前面一章 ,将《原大纲》参数方程的部分内…     

谈“功”的教学中应注意的几个问题

高中物理试用本·必修 (以下简称新教材 )第八章第一节“功”是在初中学习功的初步知识后 ,对功这个物理量的进一步学习 .在本节课的教学中 ,功的计算公式Ｗ =Ｆｓｃｏｓα的适用范围、公式中位移ｓ表示的含义、负功的概念及意义都是教师在教学中应予重视的问题 .1　功的公式Ｗ =Ｆｓｃｏｓα的适用条件在教材中对公式Ｗ =Ｆｓｃｏｓα的适用条件没有明确的说法 ,由于公式是在物体受恒力作用且物体作直线运动的情况下导出的 ,因此给学生的感觉就是该公式仅适用于物体受恒力作用且物体作直线运动 .在新教材该节内容之后的阅读材料“变力的功…     

汉语互动致使句的句法生成

1.引言 汉语互动句,即互动式使动句的简称,指的是主语和宾语之间存在一种相互作用、相互影响的互动关系的语言结构形式.例句:     

张绍杰教授访谈录

包天仁教授(以下简称包):张老师你好。你是刚从美国归来?张绍杰教授(以下简称张):包老师,你好。我刚从美国伯克利大学进修回来。这次参加的是美国富布赖特基金研究学者项目,国内有三十多位各个学科的学者得到了这个机会。     

高中地理人口部分若干问题探讨

高中地理下册课本（1995年5月第4版，以下简称“课本”）第145页指出：“一些发展中国家，人口增长快，影响了国家经济的发展”。     

对高一物理教材的几点质疑

1、关于全日制普通高级中学教科书（必修）物理第一册（人教版）（以后简称教材）第二章第七节中例1和例2的内容。     

香港高考数学考试介绍及其给内地的启示

1 香港高考数学考试介绍 香港的高考是由香港考试及评核局（简称考评局）根据香港考评局条例举办的公开考试，称为高级程度会考（简称会考）．香港会考的科目种类较多，共分为22个大类，27个小类．每次会考，考生最多可选考8科．大部分考试在每年四五月份举行．     

化学课程标准与化学教学大纲在框架上的区别

新的课程标准（本文简称标准）同过去的教学大纲（本文简称大纲）相比，在很多方面发生了相当大的变化，如框架、理念等等。本文从结构和呈现形式两方面论述化学课程标准与化学教学大纲在框架上的区别。